15.如圖所示工具中,使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
動(dòng)滑輪
B.
        訂書機(jī)
C.
      羊角錘
D.
       鑷子

分析 判斷杠桿在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.

解答 解:
A、動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂等于2倍阻力臂的杠桿,屬于省力杠桿;
B、訂書機(jī)在使用時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;
C、羊角錘在使用時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;
D、鑷子在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種:①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂

練習(xí)冊系列答案
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5.常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.小新同學(xué)用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫的操作及讀數(shù)圖如圖所示,則:
①A圖錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底.②B圖錯(cuò)誤是讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡沒有繼續(xù)留在被測液體中.

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6.將一支內(nèi)有彈簧的圓珠筆向下按壓(如圖),放手后筆會(huì)向上彈起一定高度.向下按筆的過程中,筆的重力勢能減小,彈簧的彈性勢能增大(選填“增大”或“減小”或“不變”)

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3.畫出圖中力F1的力臂
 

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.畫出平面鏡所成的像:

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,取兩支相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃蠟燭A,在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動(dòng)蠟燭B直到使它與蠟燭A的像重合,表明像與物的大小 相同.為了探究平面鏡成像的虛實(shí),先移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,在光屏上觀察不到像,說明平面鏡所成的像是虛像.此實(shí)驗(yàn)不能用平面鏡進(jìn)行,是因?yàn)槠矫骁R不透光,無法確定像的位置.

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7.下列現(xiàn)象中,屬于液化的是(  )
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C.彌漫的大霧D.晶瑩的露珠

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.“在探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.如圖可知,該凸透鏡的焦距是11.0cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,若無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能原因是物距小于焦距;
(3)如果物距為8cm,從光屏的一側(cè)透過凸透鏡可以看到一個(gè)正立、放大的虛像(實(shí)/虛); 利用這一原理可以制成放大鏡;
(4)某同學(xué)為進(jìn)一步了解“視力矯正”的原理,利用以上裝置,在發(fā)光體和凸透鏡之間放置不同類型的眼鏡片,觀察到:
①將遠(yuǎn)視眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了;使光屏靠近透鏡,又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像.這說明遠(yuǎn)視眼鏡對光線有會(huì)聚作用,它應(yīng)該是凸透鏡.由此可知,在遠(yuǎn)視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的后方(前方/后方).
②取下遠(yuǎn)視鏡片,重新調(diào)整光屏的位置,使它上面的像再次變得清晰,然后將另一個(gè)鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像又變模糊了;再使光屏遠(yuǎn)離透鏡,又可以在光屏上看到發(fā)光體清晰的實(shí)像.這說明戴上這個(gè)眼鏡可以矯正近視眼.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示的用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是( 。
A.
電磁起重機(jī)
B.   
       電風(fēng)扇
C.
        電熨斗
D.
    平板電腦

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