小華學了摩擦力的知識后，他觀察到一個現(xiàn)象：用鉛筆寫字時鉛筆芯與紙之間的摩擦不同于用圓珠筆寫字時筆頭里的小小鋼珠與紙之間的摩擦，前者為________摩擦，后者為________摩擦．

滑動    滾動
分析：（1）當一物體在另一物體表面上滑動時，在兩物體接觸面上產(chǎn)生的阻礙它們之間相對滑動的現(xiàn)象，稱為“滑動摩擦”．
（2）當一物體在另一物體表面作無滑動的滾動或有滾動的趨勢時，由于兩物體在接觸部分受壓發(fā)生形變而產(chǎn)生的對滾動的阻礙作用，叫“滾動摩擦”．
解答：（1）用鉛筆寫字時是筆尖在紙的表面上滑動，這時接觸面上產(chǎn)生了阻礙它們相對滑動的現(xiàn)象，故此時是滑動摩擦；
（2）用圓珠筆在紙上寫字時，筆珠在紙的表面上做無滑動的滾動，因此此時的摩擦為滾動摩擦．
故答案為：滑動；滾動．
點評：知道摩擦力的種類，會根據(jù)物體的狀態(tài)或物體與接觸面的關(guān)系對摩擦力進行分類．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?吳中區(qū)二模）某興趣小組在老師的指導(dǎo)下做了水火箭升空實驗．實驗器材有：飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等．水火箭構(gòu)造如圖所示．根據(jù)老師的介紹，同學們了解到水火箭升空工作過程如下：在瓶中裝適量的水，塞好瓶塞后放在發(fā)射架上，用氣筒向瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)上方氣體壓強達到一定程度，高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出的同時，瓶飛向高空．

（1）水火箭升空原理可利用我們所學過的
力的作用是相互的
力的作用是相互的
知識來解釋．從能量轉(zhuǎn)化角度來看，水火箭的動能是由
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化來的．
（2）實驗后小明提出了問題：水火箭上升高度與什么因素有關(guān)呢？
小明猜想：可能與瓶中氣體的壓強有關(guān)；
小華猜想：可能與瓶中水的體積有關(guān)；
小軍猜想：可能與瓶子的形狀有關(guān)；
你認為影響因素還有
瓶塞氣嘴口徑的大小
瓶塞氣嘴口徑的大小
．（寫出一點）
（3）實驗小組通過試驗發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入深度不同，瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同（設(shè)充一次氣氣量相同），他們選用同一可樂瓶，瓶中水量為200ml．通過站在不同樓層觀察員目測進行數(shù)據(jù)記錄．考慮到安全做了三次，實驗結(jié)果如下：
瓶塞塞入深度 淺 深 更深
高度/m 2 5 12
這可驗證水火箭上升高度與
瓶塞塞入的深度
瓶塞塞入的深度
有關(guān)的猜想是正確的．
（4）實驗小組經(jīng)過討論思考發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入瓶口的深度的加深，其實是增大了瓶塞與瓶口的
壓
壓
力，從而增大了瓶塞與瓶口的摩擦力，使瓶塞不易壓出，實現(xiàn)了增大瓶內(nèi)氣壓的目的，請你幫助實驗小組再想一個增大摩擦力的方法．
換用軟木塞做瓶塞，增加接觸面的粗糙程度
換用軟木塞做瓶塞，增加接觸面的粗糙程度
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?蒼梧縣二模）小華回顧兩年來所學知識時，想到了如圖甲、乙兩個實驗，他進行了如下總結(jié)：

（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來．如：甲實驗是讓木塊在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運動，通過讀取彈簧測力計的示數(shù)間接知道摩擦力的大��；乙實驗中小球動能的大小是通過比較小球推動物塊B運動
距離
距離
的大小表現(xiàn)出來的．
（2）一個物理量與多個因素有關(guān)，當要研究這個物理量與某個因素的關(guān)系時，要采用
控制變量
控制變量
法．如：甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時，就要多次改變
壓力
壓力
的大小，同時保持接觸面的粗糙程度不變；乙實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系時，就要多次改變速度的大小，同時控制小球的
質(zhì)量
質(zhì)量
不變．
（3）兩個實驗都發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化．甲實驗中木塊與水平面摩擦時，機械能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)（或熱）
內(nèi)（或熱）
能；乙實驗中小球加速滾下時，
重力勢
重力勢
能轉(zhuǎn)化為動能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華學了摩擦力的知識后，他觀察到一個現(xiàn)象：用鉛筆寫字時鉛筆芯與紙之間的摩擦不同于用圓珠筆寫字時筆頭里的小小鋼珠與紙之間的摩擦，前者為
滑動
滑動
摩擦，后者為
滾動
滾動
摩擦．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年湖北省襄陽市市宜城市李當中學九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

小華學了摩擦力的知識后，他觀察到一個現(xiàn)象：用鉛筆寫字時鉛筆芯與紙之間的摩擦不同于用圓珠筆寫字時筆頭里的小小鋼珠與紙之間的摩擦，前者為    摩擦，后者為    摩擦．

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