核能是一種新能源，核裂變是產(chǎn)生核能的一種方式，另一種核反應方式是____；半導體二極管具有導電性；若用超導體輸電，優(yōu)點是可以實現(xiàn)輸電過程中____電能損失。


核聚變單向無（或沒有）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是晨晨同學探究焦耳定律的部分實驗裝置。已知R甲=5Ω，R乙=10Ω，在探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系時，應將兩電阻絲聯(lián)在電路。若電路中的電流為0.3A，則甲電阻絲在1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為  ▲  J。

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500ml的酒精用去一半后，關于剩下的酒精，下列的說法正確的是           （    ）

A.質(zhì)量和密度都是原來的一半，比熱容和熱值不變

B.質(zhì)量和內(nèi)能是原來的一半，密度和比熱容不變

C.質(zhì)量和熱量是原來的一半，密度不變

D.比熱容和溫度不變，內(nèi)能是原來的一半

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科目：初中物理 來源： 題型：


在緊張的考試中，讓我們在回憶兒時的歌聲中走近物理，你還記得“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，水面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風�！边@首歌嗎？歌詞中包含了很多物理知識，仿照示例，請你寫出兩條。

歌     詞

物  理  知  識

小船推開波浪

力可以改變物體的運動狀態(tài)

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下面說法中正確的是

  A.發(fā)電機的工作原理是磁場對電流的作用

  B.滑動摩擦力的大小與接觸面積有關

  C.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能

  D.定滑輪既能省力，又能改變力的方向

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可充電電筒的電池能反復充放電使用，既節(jié)約了資源，也保護了環(huán)境。電池充電時，能轉(zhuǎn)化為化學能，用電筒照明時，小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為能。

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在探究通電螺線管外部磁場的實驗中，采用了圖10所示的實驗裝置。

(1)當閉合開關s后，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)（填“會”或“不會”），說明通電螺線管與小磁針之間是通過發(fā)生力的作用。

(2)用鐵屑來做實驗，得到了圖11所示的情形，它與磁鐵的磁場分布相似。為描述磁場而引入的磁感線真實存在的。

(3)為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì)，老師與同學們一起對螺線管可能的電流方向和繞線方式進行了實驗，得到了如圖12所示的四種情況。實驗說明通電螺線管的磁極極性只與它的一有關，且這個關系可以用判斷。

(4)閉合開關S，通電螺線管周圍的小磁針N極指向如圖13所示，由圖可知：在通電螺線管外部，磁感線是從極發(fā)出，最后回到極。

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如圖（5）所示，起重機將6×103N的貨物勻速提升10m，再水平移動10m后靜止，起重機在整個過程中對貨物做功為            J；若起重機的機械效率為80%，則起重機做的額外功為              J。

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物理興趣小組的同學，利用如圖所示的裝置，來“探究杠桿的平衡條件”。

（1）在實驗前應調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是_______；若實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向_______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，以使杠桿在水平位置平衡。

（2）調(diào)節(jié)完畢后，當在杠桿B點掛3個質(zhì)量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D點掛_______個質(zhì)量相同的鉤碼，才能使杠桿恢復在水平位置平衡。當杠桿平衡后，將B、D兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1個格，那么杠桿_______（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。

（3）實驗中若不在D點掛鉤碼，而在杠桿的A點或C點使用彈簧測力計使杠桿在水平位置平衡，為使彈簧測力計的示數(shù)最小，應使彈簧測力計掛在______點，且拉力的方向是_______。

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