如下圖所示，向右作直線運動的小車，通過AB、BC、CD三段路程所用的時間都是0.4s，則小車做的是         運動（選填“勻速”“加速”或“減速”）；它從A點運動到D點的平均速度是      m/s；
加速 、  25

試題分析：由于通過AB、BC、CD三段路程所用的時間都是0.4s，但兩點間的距離越來越大，所以是加速直線運動；由于每小格的距離是2m，從A點運動到D點總共15格，故距離s=15×2m=30m，總共用時t=0.4s×3=1.2s，利用平均速度公式。
點評：解決此類型的綜合題目，要會通過圖象得到所用物理信息，代入平均速度公式進行求解。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2011年11月3日，“神舟八號”無人飛船與“天宮一號”目標飛行器成功實現(xiàn)對接（圖為對接示意圖）。對接時二者的速度相等，這時以“神舟八號”為參照物，“天宮一號”是__________（選填“運動”或“靜止”）的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，小林測量木塊在傾斜木板上向下運動的平均速度，其測量數(shù)據(jù)如下表所示。則木塊在BC段運動的平均速度是         m/s。（1分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

從攀枝花開往成都南站的K9440次列車。請觀察該次列車的運行時間表，計算從攀枝花到峨眉這段路程中列車運行的平均速度是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）
車次
站名
到達
時間
開車
時間
里程
K9440
攀枝花
始發(fā)站
16:45
0
K9440
米易
17:45
17:48
58
K9440
西昌
19:48
19:56
192
K9440
普雄
22:47
22:56
353
K9440
峨眉
3:45
3:52
593
K9440
成都南
5:48
終點站
720
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運動，其路程S隨時間t變化的圖像如圖4所示。從圖像可知，________車的速度大；5S內(nèi)乙車通過的路程是_________m。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

研究發(fā)現(xiàn)：人在飲酒后駕車的應急反應時間是未飲酒時的2～3倍。反應時間是指司機從看到意外情況到踩剎車需要的這段時間；在反應時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離，這段距離叫反應距離。如圖所示，某人酒后駕車沿馬路直線行駛，車頭中央距馬路邊沿3m，車在到達某位置時，發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道，此時汽車的速度為15m/s，距離人的行走路線為30m，若該司機的反應時間為1.2s，剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛，再經(jīng)過1s剛好駛到人的行走路線。

(1)求這輛汽車的反應距離是多少?
(2)若人以1.5m/s的速度勻速行走，請計算說明汽車是否有撞上行人的可能?(提示：該車的寬度約1.8m (3)請你為駕駛?cè)撕托腥烁魈岢鲆粭l文明交通的警示語。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在沅江上，有一人坐在橡皮艇上順流下漂，以下說法正確的是（    ）
A．以橡皮艇為參照物，人是運動的B．以江岸為參照物，人是運動的
C．以人為參照物，江岸是靜止的D．以橡皮艇為參照物，江水是運動的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個做勻速直線運動的物體在2 min內(nèi)通過了240 m的路程，它運動的速度是____m/s，這個物體在前10 s內(nèi)的速度是____m/s.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）“十一”國慶假期，小明一家駕車外出旅游。一路上，所學的運動學知識幫助他解決了不少實際問題.
⑴經(jīng)過某交通標志牌時，小明注意到了牌上的標示如圖所示.小明想了想，馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義：

①“南京18km”的含義為                                 ；
②“40”的含義為                                                          .
⑵在遵守交通規(guī)則的前提下，小明的爸爸駕車從此標志牌到南京最快要用多少時間？

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同步練習冊答案