如圖所示,物重G=30N,繩的一端拴在地面,拉力F使滑輪勻速上升.
(1)若滑輪重不計(jì),滑輪向上移動(dòng)20cm,則拉力F=
60
60
N,物體上升
40
40
cm.
(2)若滑輪重為2N,使物體上升20cm,則拉力F=
62
62
N,滑輪向上移動(dòng)
10
10
cm.
分析:(1)由圖知,拉動(dòng)滑輪時(shí),拉力的大小是物重的2倍,但移動(dòng)距離是物體移動(dòng)距離的一半,所以使用這樣使用動(dòng)滑輪費(fèi)力但可以省距離;
(2)若滑輪重為2N,由圖知滑輪受到的拉力F等于物體重的二倍加上滑輪重,據(jù)此求拉力;再根據(jù)s=
1
2
h求滑輪向上移動(dòng)的高度.
解答:解:(1)由圖可知,該滑輪是動(dòng)滑輪,當(dāng)滑輪上移s=20cm時(shí),物體上移的高度是物體上移的2倍,h=2s=2×20cm=40cm;
若滑輪重不計(jì),此時(shí)拉力應(yīng)該是物重的2倍,即拉力大小F=2G=2×30N=60N;
(2)若滑輪重G=2N,由圖知,此時(shí)拉力:
F=2G+G=2×30N+2N=62N;
當(dāng)物體上移h′=20cm時(shí),滑輪(拉力)上移的高度是物體上移的
1
2
,s′=
1
2
h′=
1
2
×20cm=10cm;
故答案為:(1)60,40;
(2)62,10.
點(diǎn)評(píng):此題靈活考查了對(duì)動(dòng)滑輪的理解與應(yīng)用,注意不要機(jī)械地利用使用F=
1
n
G的結(jié)論,要具體問(wèn)題具體分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

曹沖稱(chēng)象是一個(gè)膾炙人口的經(jīng)典故事.某科技活動(dòng)小組受此啟發(fā),準(zhǔn)備制作一個(gè)可以測(cè)量物體重力的“浮力秤”,裝置如圖所示.他們將作秤盤(pán)的空心國(guó)柱體豎直漂浮在水面上,此時(shí)秤盤(pán)與水面相交處標(biāo)為“0牛”,然后在秤盤(pán)上放10 牛的物體,在秤盤(pán)與水面相交處標(biāo)上“10!保〗M同學(xué)對(duì)如何標(biāo)記浮力秤上0~10牛的其他刻度有一番爭(zhēng)論(如圖).精英家教網(wǎng)


為此他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)研究,在秤盤(pán)中分別加上不同重力的物體,測(cè)出水面離“0牛”刻度線的距離,如下表所示:
物重G(! 0 2 4 6 8 10
水面離“0牛”刻度線的距離H (厘米) 0 l 2 3 4 5
分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是
 

當(dāng)水面離“0牛”刻度線3.5 厘米時(shí),秤盤(pán)上所放的物體重為
 
牛.
以下兩個(gè)小題中.請(qǐng)你選做一題:(g取10牛/千克)
(1)當(dāng)水面處于秤盤(pán)“0!笨潭染位置時(shí)(如圖甲),測(cè)得水面離秤盤(pán)底0.05 米,已知秤盤(pán)的底面積為200 厘米2.求秤盤(pán)受到的浮力是多少?
(2)當(dāng)水面處于秤盤(pán)“10!笨潭染位置時(shí)(如圖乙),測(cè)得此時(shí)水面離秤盤(pán)底0.10 米,求秤盤(pán)底受到的水的壓強(qiáng)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

29、如圖所示是認(rèn)識(shí)浮力的探究實(shí)驗(yàn).
(1)將物體懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端,如(a)實(shí)驗(yàn)所示,物重G=
5
N.
(2)當(dāng)用手向上托物體時(shí),如(b)實(shí)驗(yàn)所示,手對(duì)物體向上的托力F=
3
N.
(3)當(dāng)物體浸入水后,如(c)實(shí)驗(yàn)所示.將(c)實(shí)驗(yàn)與(a)、(b)實(shí)驗(yàn)對(duì)照,說(shuō)明水對(duì)物體也有向上的托力,即浮力.水對(duì)物體的浮力F=
2
N.
(4)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)
對(duì)比法
物理方法,建立起浮力概念的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?道外區(qū)一模)某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
物理量 1 2 3
鉤碼重G(N) 4 4 6
鉤碼上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F(N) 1.8 1.4 2.4
繩端移動(dòng)距離S(m) 0.3 0.5 0.3
機(jī)械效率η 74%
(1)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用
圖做的實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)2是用
圖做的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù);
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率
越低
越低
;
(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得結(jié)論:使用同一滑輪組,
增加物重
增加物重
,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是認(rèn)識(shí)浮力的探究實(shí)驗(yàn).  

(1)將物體懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端,如(a)實(shí)驗(yàn)所示,物重G=
5
5
N.  
(2)當(dāng)用手向上托物體時(shí),如(b)實(shí)驗(yàn)所示,手對(duì)物體向上的托力F2=
3
3
N.  
(3)當(dāng)物體浸入水后,如(c)實(shí)驗(yàn)所示.將(c)實(shí)驗(yàn)與(a)、(b)實(shí)驗(yàn)對(duì)照,說(shuō)明水對(duì)物體也有向上的托力,即浮力.水對(duì)物體的浮力F=
2
2
N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是認(rèn)識(shí)浮力的探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
(1)將物體懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下端,如圖a所示,物重G=
5
5
N.
(2)用手向上托物體時(shí),如圖b所示,手對(duì)物體向上的托力F=
3
3
N.
(3)將物體浸入水中,如圖c所示.對(duì)照c與a、b實(shí)驗(yàn),說(shuō)明
對(duì)
物體
物體
也有向上的托力,即浮力.水對(duì)物體的浮力F浮=
2
2
N.
(4)實(shí)驗(yàn)建立浮力概念的物理方法是
等效替代法
等效替代法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案