7．從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音，人耳剛好能夠聽到的最微弱的聲音是0dB．

分析 （1）噪聲從物理學(xué)角度是指發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音；從環(huán)保的角度，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音；
（2）人們用分貝來表示聲音的強(qiáng)弱，然后根據(jù)不同分貝下，人的聽覺感覺來進(jìn)行解答．

解答 解：噪聲從物理學(xué)角度是指發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音；人耳剛好能夠聽到的最微弱的聲音是0dB．
故答案為：無規(guī)則振動；0

點(diǎn)評 此題考查了，噪聲的定義、聲音的強(qiáng)弱等級，加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．光的世界變化莫測，奧妙無窮．如圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（　�。�
A．
橋在水中的合影是光的反射形成的
B．
海面上形成海市蜃樓是光的直線傳播造成的
C．
人配戴的凹透鏡可以矯止遠(yuǎn)視眼
D．
人的眼鏡被凸透鏡放大是照相機(jī)原理的應(yīng)用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（　�。�
A．足球守門員戴有防滑手套B．騎自行車的人剎車時用力捏閘
C．用力壓橡皮，擦去寫錯的字D．移動重物時，在它下面墊上鋼管

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場；英國物理學(xué)家法拉第首先發(fā)現(xiàn)了閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象被稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．小明同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時，連成了如圖所示的電路．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1和燈泡L2都不亮，電壓表有示數(shù)．下列哪些情況會產(chǎn)生這一現(xiàn)象（　�。�
A．L1斷路，L2完好B．L1和L2均斷路C．L1完好，L2斷路D．L1斷路，L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小強(qiáng)同學(xué)為了測量某種液體的密度，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）首先調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央的右側(cè)，此時應(yīng)向左（選填“左”或“右”）移動平衡螺母．
（2）調(diào)節(jié)天平平衡后，小強(qiáng)又進(jìn)行了以下三項(xiàng)操作：

A．用天平測量燒杯和剩余液體的總質(zhì)量；
B．將待測液體倒入燒杯中，用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量；
C．將燒杯中液體的一部分倒入量筒，測出這部分液體的體積；
如圖所示，以上操作的正確順序是B、C、A（填字母代號）．
（3）由上圖可得：量筒內(nèi)液體的質(zhì)量為44g，該液體的密度為1.1g/cm3．
（4）根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷，該種液體可能是下面四種液體中的D（填字母代號）．
A．水B．水銀C．香油D．鹽水．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明利用U形管壓強(qiáng)計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過U形管兩邊液柱的高度差反映出來．
（2）使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣．（選填“漏氣”或“不漏氣”）
（3）通過觀察圖乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)．
（4）小明還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變化，表明在相同條件下，液體內(nèi)部各個方向的壓強(qiáng)相等．
（5）接著小明要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)該保持深度不變．
（6）小明保持圖11丙中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示，比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小明得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？不可靠．原因是：沒有控制金屬盒在水和鹽水中的深度相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．將一密度比水小的木塊，系好繩子后放入甲圖容器中，并把繩子的另一端固定在容器底部的中央．然后沿器壁緩慢勻速倒入水（忽略其他因素影響），容器中水與木塊位置變化如乙圖．小明經(jīng)過分析畫出木塊從加水開始到被完全浸沒后的過程中浮力隨時間的變化情況圖，如圖丙．）已知，木塊質(zhì)量為300g，體積為400cm3，底面積為100cm2；容器底面積為300cm2，細(xì)線長8cm，t1=60s，t2=300s．
求：（1）60s-300s內(nèi)，木塊處于什么狀態(tài)，所受浮力為多少？
（2）t3時刻木塊受到的浮力是多少？
（3）每秒鐘倒入水的質(zhì)量是多少？
（4）從60s-t3，容器底部受到水的壓力變化了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，在長約1米、一端封閉的玻璃管理灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內(nèi)水銀面下降，到一定高度時就不再下降．
（1）這就是著名的托里拆利實(shí)驗(yàn)，他測出的標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值是1.013×105Pa，它相當(dāng)于約1.013kg的物體壓在1cm2的面積上產(chǎn)生的壓強(qiáng)．（g=10N/kg）
（2）如果將此裝置拿到高山上去，測出的結(jié)果將變�。ㄟx填變大、變下或不變）
（3）某同學(xué)也利用此裝置，把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)，管中的水柱將不會下降．（選填“會”或“不會”）

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同步練習(xí)冊答案