下列關(guān)于誤差和錯誤的理解,正確的是(　　)

A. 誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤

B. 誤差和錯誤,只要我們認真測量,都可以避免

C. 只要選用精密的測量儀器就可以消除誤差

D. 誤差只可能盡量減小,不可能避免

D 【解析】解答： 誤差是測量過程中測量值與真實值之間的差別,是不可避免和消除的,只能減小;錯誤是不遵守測量儀器的使用規(guī)則或讀數(shù)方法不正確造成的,是可以避免的;選用精密的測量儀器、認真測量只能減小誤差,但不可能消除誤差。故D正確。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：長沙8年中考試卷分類匯編第2講 光現(xiàn)象 題型：實驗題

某同學利用如圖所示的實驗裝置探究平面鏡成像的特點。

（1）在水平桌面上鋪一張白紙，紙上_________放置一塊透明玻璃板。把蠟燭A點燃放在玻璃板的前面，該同學應在玻璃板_________（填“前面”或“后面”）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板_________（填“反射”或“折射”）所成的像。

（2）再拿一支外形_________但未點燃的蠟燭B放在玻璃板后面移動，直到看上去跟蠟燭A的像_________。

（3）該同學體會到用玻璃板代替平面鏡，成像雖沒有平面鏡清晰，但能觀察到蠟燭___（填“A”或“B”），便于確定像的位置。

豎直 前面 反射 相同 完全重合 B 【解析】（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板既能成像又能透光的特點．玻璃板必須豎直放置，否則像與物不能重合，在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，眼睛應該在鏡前才能觀察到蠟燭A經(jīng)玻璃板反射所成的像；（2）在豎立的玻璃板前面放一支點燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭A的像．另外拿一支相同但不點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到看上去它跟像完全重合，可以判斷...

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科目：初中物理 來源：北京海淀區(qū)上莊中學2017年八下　壓強和浮力練習題 題型：計算題

一個均勻的物體掛在彈測測力計上，靜止時測力計的示數(shù)為19.6N；當物體一半浸在水中靜止時測力計示數(shù)為14.7N。求：

（1）當物體浸沒在水中時，物體所受的浮力

（2）物體的體積

（3）物體的密度

（1）9.8N；(2)1×10-3kg/m3；(3)2×103kg/m3 【解析】解答：(1)F�。�2×(19.6N?14.7N)＝9.8N，答：當物體浸沒在水中時，物體所受的浮力為9.8N.(2)V＝V排＝ ＝10?3m3答：物體的體積是10?3m3.(3)m＝＝2kg，ρ＝＝2×103kg/m3答：物體的密度為2×103kg/m3. 點睛 ：（1）物體一半浸沒水中靜止時測力計示數(shù)已...

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科目：初中物理 來源：北京海淀區(qū)上莊中學2017年八下　壓強和浮力練習題 題型：單選題

一個物體放入某種液體中靜止時處于懸浮狀態(tài)，當把該物體切成大小不等的兩塊后，大的占70%，再把它們投入到原來的液體中，則下列說法正確的是（ ）

A. 大塊的下沉，小塊的上浮 B. 大筷的上浮，小塊的下沉

C. 大塊的懸浮，小塊的懸浮 D. 條件不足，無法判斷

C 【解析】解答：一個物體放入某種液體中靜止時處于懸浮狀態(tài)，則說明物體的密度與液體的密度大小相等。由于密度是物體自身的一種特性，所以當把該物體切成大小不等的兩塊后，它們的密度大小不變，當再把它們投入到原來的液體中，它們的密度仍然等于液體的密度，所以它們?nèi)匀惶幱趹腋顟B(tài)。 故選C.

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科目：初中物理 來源：1.1 長度和時間的測量同步測試卷 題型：簡答題

有一次國王問阿凡提：“人們都說你智慧過人，那么，你知道眼前這個池塘里的水有多少桶嗎？”阿凡提沉思了一下，然后一本正經(jīng)地說：“如果桶跟這個池塘一樣大的話，那就只有一桶水；如果桶有池塘的一半大的話，那么就有兩桶水；如果這個桶只有池塘的十分之一大，那就有十桶水……”國王聽后拍手喊：“你真聰明！”。

從這個故事中可以看出，阿凡提抓住可以人為地確定桶的大小作為測量標準這一突破，從而以“狡辯”戰(zhàn)勝了國王的刁難，從這個故事中你能得到什么啟示？

無論要測出什么量，都要先確定一個標準（即確定出單位），由此可見，在長度、體積、時間等的測量中確定出國際單位是多么重要。 【解析】從題意中分析，此題的核心是“以什么為單位”的問題，為了不給別人留下“阿凡提”那樣“狡辯”的機會，記錄數(shù)據(jù)一定要注明單位。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象 題型：綜合題

閱讀下面的短文。

潛艇的“耳目”————聲吶

潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強的指向性。聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標遠離聲吶。

請回答以下問題：

（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。

（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是_______。（設(shè)聲波在海水中的傳播速度為1500m/s）

（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離？為什么？__________

0 20000 7500m 不能 因為月球上沒有空氣，真空不能傳聲 【解析】（1）人耳的聽覺頻率范圍是20Hz到20000Hz，而聲吶的頻率范圍為10kHz～30kHz之間，所以人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是10kHz到20kHz； （2）潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號， 則潛艇B與潛艇A的距離為：。 （3）因為月球上沒有空氣，聲音不能在...

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象 題型：實驗題

在地球上做這樣的實驗：一人在一根較長的空心鋼管的一端敲擊一下，另一人在鋼管的另一端耳朵貼近管口會聽到兩次聲音．兩次響聲的時間間隔一定大于_______s以上；后一次聽到的響聲是經(jīng)_______傳來的．若在月球上做同樣的實驗，另一端的人會聽到_____次聲音，原因是_____．

0.1 空氣 1 真空不能傳聲 【解析】因為只有兩次聲音到達人耳的先后時間間隔大于（或等于）0.1s，人耳就才能夠把這兩次聲音分辨開；所以，兩次響聲的時間間隔一定大于0.1s以上．聲音在固體中的傳播速度大于聲音在空氣中的傳播速度；故在敲擊鋼管時，第一次聲音是由鋼管傳播的，第二次聽到的響聲是經(jīng)空氣傳來的。因為聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音；又知，月球上沒有空氣是真空的；所以，在月球上做同...

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第八章第二節(jié) 練習題 題型：簡答題

水能在我國的資源非常豐富，利用水能來發(fā)電必須建水水電站。工程師在設(shè)計攔河壩時為什么要把攔河壩設(shè)計成下寬上窄的形狀？

通過增大受力面積，減小壓強，使攔河壩更牢固一些 【解析】由于液體的壓強隨深度的增加而增大，河水的深度越深、壓強越大，為了使攔河壩能承受更大的水壓，把攔河壩設(shè)計成下寬上窄的形狀 思路分析:液體內(nèi)部壓強的特點：液體壓強隨著深度的增加而增大，據(jù)此分析回答

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 第八章 運動和力 單元測試卷 題型：單選題

在汶川抗震救災時，用飛機空投物品，物品下落過程中，如果它所受的力全部消失，那么它將做（　�。�

A. 勻速直線運動 B. 減速運動

C. 加速運動 D. 曲線運動

A 【解析】物體下落的過程中速度越來越大，當外力全部消失后，物體將保持當時的速度做勻速直線運動。

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同步練習冊答案