【題目】為了探究電熱與電阻的關(guān)系,小偉設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,R1>R2
(1)實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)___________ 反映的.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)小偉將R1和R2串聯(lián)接入電路中,這是為了控制____________ 相同。
(3)小華將兩根阻值不同的電阻絲分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連,如圖乙所示,想利用此裝置來(lái)探究電熱與電阻的關(guān)系,比較小偉和小華的裝置,你認(rèn)為________裝置更好,理由是:___________ 。
(4)小明想利用甲裝置改成 “比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則他除了將其中一燒瓶中的煤油換成等質(zhì)量的水外;還需要使兩燒瓶中的電阻絲的_______ 相同。通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察,發(fā)現(xiàn)裝有__________ (選填“水”或“煤油”) 的燒瓶中溫度變化較大,說(shuō)明水的比熱容比較大.
【答案】 溫度計(jì)升高的示數(shù) 流過(guò)電阻絲R1、R2的電流 甲 用溫度計(jì)能較準(zhǔn)確測(cè)出煤油的溫度,便于定量研究 電阻值 煤油
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)采用了轉(zhuǎn)移法,即用煤油升高的溫度來(lái)表示電流產(chǎn)生熱量的多少。所以產(chǎn)生熱量的多少可以通過(guò)溫度計(jì)升高的示數(shù)來(lái)表示。
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了串聯(lián)電路,利用了串聯(lián)電路電流處處相等的特點(diǎn),所以可以控制通過(guò)兩電阻的電流相等。
(3)小華的實(shí)驗(yàn)方案也可以比較電熱的多少,但不能定量的比較電熱的多少,而甲圖的實(shí)驗(yàn)方案可以直接讀出溫度計(jì)的示數(shù),獲得煤油升高溫度的準(zhǔn)確值,便于定量的研究電熱與電阻的關(guān)系,故甲方案更合理。
(4)要將甲裝置改成 “比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),根據(jù)控制變量法的思想,他除了將其中一燒瓶中的煤油換成等質(zhì)量的水外,還需要使兩燒瓶中的電阻絲的電阻相同,使相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等。
通過(guò)比較兩液體的升高溫度可以比較比熱容的大小,實(shí)驗(yàn)結(jié)論為,相等時(shí)間內(nèi)煤油的溫度升高的更高,即煤油的吸熱能力小,比熱容小,則水的比熱容大。
答案: (1). 溫度計(jì)升高的示數(shù) (2). 流過(guò)電阻絲R1、R2的電流 (3). 甲 (4). 用溫度計(jì)能較準(zhǔn)確測(cè)出煤油的溫度,便于定量研究 (5). 電阻值 (6). 煤油
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用斜面和木塊做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)時(shí),將帶刻度的木板一端墊高做成斜面,小明用頻閃照相機(jī)記錄了木塊沿斜面下滑的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。頻閃照相機(jī)每隔0.5s拍一張照片,照片記錄的木塊在不同時(shí)刻的位置如圖所示:
分析照片可知AF的長(zhǎng)度為_________cm,木塊從A運(yùn)動(dòng)到F的平均速度是____cm/s,木塊沿斜面下滑過(guò)程中相鄰兩段時(shí)間內(nèi)的路程差為________cm。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀看交響樂(lè)隊(duì)演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)同屬于管樂(lè)器的圓號(hào)、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)發(fā)出聲音的高低各不相同,他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:管樂(lè)器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度有關(guān)
猜想二:管樂(lè)器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的橫截面積(粗細(xì))有關(guān)
小明找來(lái)了兩個(gè)未使用過(guò)的一次性注射器制成了一些哨子(如圖所示)。注射器的規(guī)格分別為2.5ml和5ml。他一邊吹哨子邊調(diào)整注射器內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度,同時(shí)利用專用儀器測(cè)出聲音的頻率和響度,詳見下表。
(1)選用序號(hào)為A、B、C的三次實(shí)驗(yàn)做對(duì)比,可以得出;在空氣柱的______相同時(shí),管內(nèi)空氣柱越短,音調(diào)越________(選填“高”或“低”)。
(2)選用序號(hào)為AD或BE或CF的兩次實(shí)驗(yàn)做對(duì)比,可以得出:在空氣柱的_____相同時(shí),管內(nèi)空氣柱橫截面積越大,頻率越_______(選填“高”或“低”),音調(diào)越______(選填“高”或“低”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中
(1)小剛同學(xué)做出了以下猜想:
A.電阻一定,電流跟電壓成正比.
B.電阻一定,電流跟電壓成反比.
C.電流跟電壓無(wú)關(guān).
你認(rèn)為合理的猜想是 ____(填序號(hào)),你的依據(jù)是_____________________________
(2)為了檢驗(yàn)猜想是否正確,小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,其中電源電壓為3V,電阻R為20Ω,變阻器R'上標(biāo)有“15Ω 1A”字樣.請(qǐng)你幫他選量程:電壓表應(yīng)選 ______ V,電流表應(yīng)選 _______ A.
(3)上表是小剛記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)你替小剛寫出結(jié)論:電阻一定時(shí),_____________________
(4)小剛在實(shí)驗(yàn)中想把電壓表的示數(shù)調(diào)到1V,但無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)都無(wú)法達(dá)到要求,其原因是 ___________
(5)小剛還想用這個(gè)電路研究電流跟電阻的關(guān)系,并與上表中的第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作比較,于是他把20Ω的電阻換成10Ω,閉合開關(guān)后,小剛的下一步操作是 ________________ ,記錄數(shù)據(jù);接著他再把10Ω電阻換成5Ω,重復(fù)上述操作.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖電路中,當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為2.5V;當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí),電壓表示數(shù)為6V,則燈L1兩端電壓為 V,燈L2兩端的電壓為 V,電源電壓為 V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是一種恒溫調(diào)奶器,可以自動(dòng)調(diào)試好加水的奶粉,然后加熱到最適合寶寶飲用的溫度40℃,還可以自動(dòng)保溫,特別適合夜間使用.圖乙是機(jī)器的參數(shù)表及電路簡(jiǎn)圖(R1、R2為電熱絲,S為雙觸點(diǎn)自動(dòng)開關(guān)).求:
(1)調(diào)奶器處于保溫狀態(tài)時(shí)的工作電流(結(jié)果保留兩位小數(shù))?
(2)電阻R2的阻值?
(3)若把200g調(diào)好的奶粉從20℃加熱到40℃所用時(shí)間為32s,則調(diào)好的奶粉的比熱容是多少(不計(jì)熱損失)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是聲音在一些物質(zhì)中的傳播速度,請(qǐng)至少寫出兩條規(guī)律:
(1)________;(2)__________。
(3)在長(zhǎng)為850米的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩個(gè)聲音,兩聲相隔2.33秒.聲音在金屬管中的傳播速度是_____m/s?該金屬管可能是_____材料制成的?(此時(shí)氣溫為15℃)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示聲波的波形圖,下列說(shuō)法不正確的是
A. 響度相同的有圖甲、圖乙與圖丙
B. 音調(diào)相同的只有圖甲與圖乙
C. 圖甲與圖丁可能是同一樂(lè)器發(fā)出的聲音
D. 圖甲與圖丁的音色相同
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