20.如圖所示,三個(gè)底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有A、B、C三種液體,它們對容器底部的壓強(qiáng)相等,現(xiàn)分別從三個(gè)容器內(nèi)抽出相同深度的液體后,剩余液體對容器底部的壓強(qiáng)pa、pb、pc的大小關(guān)系是(  )
A.pa>pb>pcB.pa=pb=pcC.pa<pb<pcD.pa=pc>pb

分析 通過分析減小壓強(qiáng)的關(guān)系,得出剩余壓強(qiáng)的大小關(guān)系.

解答 解:由題意知,hA>hB>hC,開始A、B、C對容器底部的壓強(qiáng)相等,可知ρA<ρB<ρC;
若分別從三個(gè)容器內(nèi)抽出相同深度的液體,則減小壓強(qiáng)△pA<△pB<△pC,可知剩余液體的壓強(qiáng)pa>pb>pc;A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評 本題考查了液體壓強(qiáng)大小的比較,關(guān)鍵確定密度的大小關(guān)系,判斷出減小壓強(qiáng)的大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小華同學(xué)在“測定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓為4.5V、7.5V和9V中的一個(gè),滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,小燈泡標(biāo)有“4.5V”字樣,估計(jì)小燈泡的額定功率小于1.5W.他按如圖連接好電路,現(xiàn)將變阻器的滑片移至右端(選填“左”或“右”).然后閉合電鍵S,再移動(dòng)變阻器的滑片P,觀察到小燈泡發(fā)光逐漸變亮(選填“亮”或“暗”).當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí),變阻器的滑片O恰好在中點(diǎn)上(即連入電路的電阻為10Ω).小華所用的電源給電壓為7.5V,小燈泡的額定功率為1.35W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.一個(gè)蘋果重1.9N,體積為0.2dm3用手將其浸沒在水中,它受到的浮力是2N;松手后,蘋果在水中將上浮 (選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”);蘋果靜止時(shí),受到的浮力為1.9N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.海軍迷小東想知道遼寧艦受到的浮力大小與哪些因素有關(guān),他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究,把同一金屬塊浸入甲乙兩種液體中,記錄數(shù)據(jù)如下:
液體次數(shù)浸入體積A示數(shù)/NB示數(shù)/N浮力/N

105.02.00
2一半4.12.90.9
3全部3.2XY

405.02.00
5一半4.32.70.7
6全部3.63.41.4
(1)某次測量B示數(shù)如圖中所受,此時(shí)示數(shù)X為3.8N,表格中空缺Y的數(shù)據(jù)應(yīng)為1.8N.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)2和5或3和6,可知:當(dāng)排開液體受到的體積(浸入的體積)相同時(shí),物體受到的浮力與液體的密度有關(guān).
(3)分析比較金屬塊受到的浮力與它排開液體受到的重力,可知:浮力等于排開液體受到的重力.
(4)分析表格中的數(shù)據(jù),可知ρ>ρ.(選填“<”、“=”或“>”)
(5)傳說澡盆的水溢出給阿基米德靈感,由此得出了著名的阿基米德定律.他早物理學(xué)方面的另一重要貢獻(xiàn)是杠桿原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.某同學(xué)要探究浸入水中的金屬圓柱體受到彈簧測力計(jì)的拉力的大小與其浸在水中深度的關(guān)系.他將一個(gè)金屬圓柱體緩慢浸入水中,記錄下金屬圓柱體的下表面所處的不同深度 h和彈簧測力計(jì)相應(yīng)的拉力示數(shù) F的數(shù)據(jù)如下表:
h/m00.010.020.030.040.050.06
F/N2018161412108
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可得:金屬圓柱體受到彈簧測力計(jì)的拉力F的大小與其浸入水中深度h的關(guān)系式為F=20N-200N/m•h.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.電磁波家庭成員很多,有無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、y射線等,電磁波與人們生活密不可分,已滲透到我們生活的各個(gè)方面.關(guān)于電磁波的應(yīng)用,下列說法不正確的是( 。
A.驗(yàn)鈔機(jī)利用紅外線來辨別鈔票真?zhèn)?/td>
B.手機(jī)利用無線電波傳遞信號
C.遙控器利用紅外線實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)遙控
D.微波爐利用電磁波來加熱食品

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過程中:

(1)守杰同學(xué)用如圖1所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,其中用到一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏,這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光線外,另一個(gè)重要作用是:驗(yàn)證反射光線是否與入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi);
(2)守杰同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖2所示,點(diǎn)燃蠟燭后,光屏上得到了清晰的像.由此可知,下列說法正確的是D;
A.得到的像是倒立放大的實(shí)像
B.隨著蠟燭燃燒變短,光屏上燭焰的成像逐漸往下移動(dòng)
C.把蠟燭向右移動(dòng)少許,要得到清晰的像,應(yīng)向左移動(dòng)光屏
D.若將光屏和蠟燭的位置對調(diào),在光屏上能得到倒立放大的實(shí)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.王曉同學(xué)踢足球,球離開腳后向上運(yùn)動(dòng)到一定高度又落回地面,不計(jì)空氣阻力,關(guān)于足球離開腳后的運(yùn)動(dòng)過程,下列說法中正確的是( 。
A.上升過程中,王曉對足球做功
B.下落過程中,足球重力勢能增大
C.下落過程中,足球機(jī)械能總量增大
D.上升過程中,足球受力方向是豎直向下的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題.
(1)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與液體密度的關(guān)系.
(2)小明對A、B、C、D四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)與深度又無關(guān).對此正確的解釋是:浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度無關(guān).
(3)在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以計(jì)算出鹽水的密度為1.2×103kg/m3

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