【題目】圖所示的做法中不符合安全用電原則的是（ ）

A. 雷雨天站在大樹下避雨 B. 用手指觸碰插座的插孔

C. 用濕抹布擦發(fā)光的燈泡 D. 將冰箱的金屬外殼接地

【答案】ABC

【解析】解答：A. 雷雨天里，大樹也是很好的導體，電流會沿大樹傳到大地，所以雷雨天千萬不要在大樹下避雨，故A不符合安全用電原則；B. 小孩用手指直接插入插座的孔內(nèi)，直接接觸火線而觸電，故B不符合安全用電的原則；C. 因為濕抹布是導體，當用濕抹布接觸帶電體時，可能會使電源通過人體與大地形成通路，使人觸電，故C不符合安全用電的原則；D. 洗衣機、電冰箱等家用電器都使用三孔插座，是由于這些用電器的外殼是金屬，金屬是導體，當用電器漏電時，會使金屬外殼帶電，若接上地線，電流就通過地線，流入大地，而防止了觸電事故的發(fā)生，故D符合安全用電的原則。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量金屬塊密度的實驗中，小明用調(diào)好的托盤天平測出金屬塊的質(zhì)量如圖甲所示，金屬塊的質(zhì)量為__________ ；然后，小明將系好細線的金屬塊放入盛有水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置，金屬塊的體積為__________．金屬塊的密度為__________．其物理意義為：__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較準確地測出一堆相同規(guī)格的小橡膠墊圈的數(shù)量（估計約為1000個），最好采用下列哪種方法？（ ）

A. 將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總厚度L，再量出一個墊圈的厚度L1，即為墊圈總數(shù)

B. 將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總厚度L，再量10個墊圈的厚度L1，即為墊圈總數(shù)

C. 用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M，再測出一個墊圈的質(zhì)量M1，即為墊圈總數(shù)

D. 用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M，再測出10個墊圈的質(zhì)量M10，即為墊圈總數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】液態(tài)的露和固態(tài)的霜都是水蒸氣凝結(jié)成的．水蒸氣有時候會凝結(jié)成露，有時候會凝結(jié)成霜．

（1）是什么因素影響水蒸氣凝結(jié)成露還是霜？請?zhí)岢瞿愕囊粋�猜想_____．

（2）請設計一個實驗檢驗你的猜想______（寫出主要的實驗步驟）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 在不同電壓下，同一個用電器的電功率是不相同的

B. 用電器的“瓦數(shù)”越大，消耗的電能就越多

C. 電功率是描述電流做功快慢的物理量

D. 家庭電路出現(xiàn)“跳閘”現(xiàn)象，一定是家庭電路中連入用電器的總功率過大造成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課外活動時，小明和小剛在操場上沿直線跑道跑步，如圖所示是他們通過的路程隨時間變化的圖象，則下列說法正確的是（ ）

A. 前2s內(nèi)，小剛跑得較快

B. 兩人都做變速運動

C. 兩人都做勻速直線運動

D. 全程中，小剛的平均速度大于小明的平均速度

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中國科技館二層“探索與發(fā)現(xiàn)”A廳“聲音之韻”展區(qū)，“傳聲筒”這件展品，當一人在話筒管路一側(cè)發(fā)聲時，另一側(cè)的人能夠聽到傳輸?shù)穆曇�。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. 發(fā)聲的物體不一定在振動 B. 聲音是以聲波的形式傳播出去的

C. 聽到的聲音是靠金屬管傳來的 D. 醫(yī)用聽診器和傳聲筒的原理不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理活動課上，同學們做了一個有趣的靜電實驗，如圖所示，將靜電感應起電機的集電桿和驗電羽用導線連接，搖動靜電感應起電機的手柄，觀察到驗電羽張開。請回答下列問題：

（1）驗電羽張開的原因是___________________。

（2）快速搖動起電機的手柄時，驗電羽張開的角度變大。據(jù)此現(xiàn)象，請?zhí)岢鲆粋�可探究的科學問題：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究水的沸騰實驗中：

（1）小明觀察到同學們測水溫的操作有如圖（甲）中所示的四種，你認為正確的是______。

（2）當水沸騰的時候，小明的溫度計的示數(shù)圖乙所示，此時水的沸點是 _________℃；如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度__________（選填“升高”、“不變”或“降低”）。

（3）實驗中水的沸點低于100℃，你認為可能是________________________造成的。（只需要寫出一個可能原因）

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