如圖所示，重為25N的鐵球掛在光滑的墻壁上，畫出鐵球受到的重力示意圖．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省江陰市澄西片八年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題

小瘦子學習了密度和力相關(guān)知識后覺得,測量物體的密度可以有多種方法，于是他用一只玻璃杯，水和天平測一塊石子的密度.他把杯子裝滿水后稱得總質(zhì)量是300g，杯中放入石子溢出一部分水以后稱得總質(zhì)量是315g，把石子從杯中取出，稱得水和杯子的質(zhì)量為290g.（g=10N/kg, ρ水=1×103kg/m3）求:

(1)石子的重力多少？

(2)石子的體積是多少？

(3)石子的密度是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆江西省南昌市九年級4月調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，甲的讀數(shù)是_____,乙儀器的分度值是_______，木塊長度是_______，丙的讀數(shù)是_____ Ω，丁組裝后的實驗裝置的名稱為_______，可用來探究________與哪些因素有關(guān)，實驗時通過觀察注入U形管兩邊液柱的______來得出結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆江西省南昌市九年級4月調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

將一根直導線平行置于小磁針正上方.當直導線中的通電電流由P向Q時，小磁針在水平面內(nèi)的轉(zhuǎn)動方向如圖所示，當改變直導線中的電流方向時，小磁針轉(zhuǎn)動方向?qū)_____，過一段時間,因為電流的______效應(yīng),直導線的溫度升高.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省揚州市八年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“制作一個橡皮筋測力計”的小組活動中，小軍提出了一個問題：“在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系？”小明和小麗經(jīng)過思考并猜想后，他們決定一起通過實驗來驗證．小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：

（1）沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0= ______ cm；

（2）請在方格紙中作出關(guān)于F與△L的關(guān)系圖象___________；

（3）分析表格中的數(shù)據(jù)，你認為實驗能得到的結(jié)論是（用語言敘述）： ______ ；

（4）把小明和小麗實驗時所用的橡皮筋做成測力計，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，則它的量程為 ______ ．

（5）用上述的那種橡皮筋兩根A和B，用細線C（C的長度和質(zhì)量不計）緊靠地串在一起，如下甲圖 所示，小明在B的末端用了一大小為1.8N的水平拉力F，使其沿水平方向伸長，如下乙圖所示，則此時A和B串在一起的總長度為 ______ cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省揚州市八年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

建筑工人在砌房子時，用如圖所示的水平儀R來檢查所墻面是否水平，當AB中空氣泡在AB的 ______ 位置，表示墻面水平；若空氣泡在A端，則表示A端墻面 ______ （選填“高”或“低”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省揚州市八年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小強用雙漿在水中劃動游船，為了使船頭向左轉(zhuǎn)，他應(yīng)采用下面什么方式劃水（　�。�

A. 左右漿同時向后劃水

B. 左右漿同時向前劃水

C. 左漿向前劃水，右漿向后劃水

D. 左漿向后劃水，右漿向前劃水

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016-2017屆北京市通州區(qū)九年級4月統(tǒng)一測試（一模）物理試卷（解析版） 題型：實驗題

生產(chǎn)和生活中經(jīng)常要用到板彈簧，例如載重汽車減震器就是板彈簧組，如圖甲所示。小明利用如圖乙中的器材想證明：“板彈簧形變程度與受到的拉力大小有關(guān)”。小軍認為板彈簧的形變程度無法直接描述，他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測量量之間的關(guān)系，并類比所學知識定義了一個物理量k，來衡量板彈簧的形變程度。根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）在如圖乙的實驗中應(yīng)該控制的變量除板彈簧的材質(zhì)、厚度、寬度和溫度，還應(yīng)該控制的變量是_________。

（2）在如圖乙實驗中，用來衡量板彈簧形變程度的物理量k是用________表示的。（選填選項前的字母，正確答案不唯一）

A．板彈簧左右端點的距離

B．板彈簧的長度

C．板彈簧長度的變化量

D．板彈簧右端點偏離初始位置的豎直距離

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016-2017學年重慶市、李市中學、白沙中學八年級下學期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖（甲）是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。

 

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向_____________，并通過調(diào)整_____________來改變拉力的大小。

(2)當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片______(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_______________________________。

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在如圖（甲）所示情況下，小華下一步的操作是：_________________________________。

(4)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)予小明的實驗．其主要原因是_____________。

A．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響         B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡    D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案