分析 (1)聲音可以傳遞信息,還可以傳遞能量;
(2)物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化;
(3)物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化,熔化吸熱.
解答 解:(1)加濕器是利用聲波傳遞能量,將水打碎形成小水滴;
(2)燒開水時冒出的“白氣”是熱的水蒸氣發(fā)生液化形成的小水滴;
(3)超市里出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊,這是因為冰塊熔化時,要吸收熱量,所以能起到保鮮的作用.
故答案為:能量;液化;熔化.
點評 本題結(jié)合學(xué)生能夠看到的現(xiàn)象考查相關(guān)的物理知識,注重了知識應(yīng)用能力的考查,難度不大,屬于基礎(chǔ)知識的考查.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 37℃、39℃ | B. | 37℃、37.5℃ | C. | 37.5℃、39℃ | D. | 37.5℃、37.5℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用熱水袋取暖 | B. | 向手“呵氣”取暖 | C. | 搓手取暖 | D. | 烤火取暖 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將地面上的積水向周圍掃開 | B. | 將新鮮蔬菜裝入保鮮袋 | ||
C. | 將濕衣服晾在通風(fēng)的地方 | D. | 將濕手放在干手器下吹干 |
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