實驗次數(shù) | 物體種類 | 物重 G/N | 斜面高 h/cm | 沿斜面的拉力 F/N | 斜面長 s/cm | 機械效率η/% |
1 | 木塊 | 4 | 15 | 1.1 | 90 | 60 |
2 | 小車 | 4 | 15 | 90 |
分析 (1)從實驗操作方便的角度考慮,要測量沿斜面的拉力,就要讓木塊做勻速直線運動,因為只有這樣,彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定,測量才夠準確;
(2)先讀出彈簧測力計的示數(shù),然后根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$求出機械效率;比較兩次機械效率的大小即可判斷;
(3)先根據(jù)W有=Gh和W總=Fs分別求出有用功和總功,然后根據(jù)W額=W總-W有求出額外功,克服摩擦力做功就是額外功,利用f=$\frac{{W}_{額}}{s}$求出摩擦力.
解答 解:
(1)沿斜面拉動物體時,為使彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù),所以應(yīng)盡量使物體做勻速直線運動.
(2)由圖可知,第2次實驗彈簧測力計的示數(shù)即拉力F=0.7N,
則斜面的機械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{4N×0.15m}{0.7N×0.9m}$×100%=95.2%.
比較兩次的機械效率可知,第2次機械效率大,斜面的傾斜程度相同,小車所受的摩擦力小,由此可得結(jié)論:斜面傾斜程度相同時,摩擦力越小,機械效率越大.
(3)由第1次實驗的數(shù)據(jù)可知,
沿斜面拉木塊做的有用功W有=Gh=4N×0.15m=0.6J,
拉力做的總功W總=Fs=1.1N×0.9m=0.99J,
則額外功W額=W總-W有=0.99J-0.6J=0.39J,
由W額=fs得,木塊所受摩擦力f=$\frac{{W}_{額}}{s}$=$\frac{0.39J}{0.9m}$≈0.43N.
故答案為:(1)勻速直線;(2)95.2;摩擦力;(3)0.43.
點評 本題考查了實驗注意事項、實驗數(shù)據(jù)分析、以及斜面機械效率計算的掌握情況,應(yīng)用控制變量法、認真分析實驗數(shù)據(jù)即可正確解答,尤其要注意摩擦力的求法,是最容易出錯的地方.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 河水不再流動,也沒有了瀑布 | B. | 人輕輕一跳就會離開地球不回來 | ||
C. | 物體將失去質(zhì)量 | D. | 杯中水倒不進嘴里 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 擊打排球時手感到疼,是由于力的作用是相互的 | |
B. | 短跑運動員到達終點后不會馬上停下來,是由于運動員受到慣性力的作用 | |
C. | 踢出去的足球在地面上越滾越慢,說明物體的運動需要力來維持 | |
D. | 跳傘運動員勻速下落時,以傘為參照物,人是運動的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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