萍萍幫媽媽涮洗餐具,演奏出鍋、碗、筷、勺的“交響曲”,響聲是由于餐具的_________產(chǎn)生的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)全冊(cè)第十六章電壓電阻單元試卷 題型：單選題

如圖所示的兩個(gè)電路，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，燈泡L1、L2亮度變化情況是 (　　)

A. L1變亮，L2變暗

B. L1、L2都變亮

C. L1變暗，L2不變

D. L1、L2都變暗

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)5.2生活中的透鏡過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

手機(jī)的功能越來(lái)越多，如通話、游戲、照相和上網(wǎng)等．通話時(shí)，我們聽(tīng)到的聲音是由手機(jī)中的喇叭________產(chǎn)生的；照相時(shí)，所成的像是________（填“實(shí)”或“虛”）像．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)2.1聲音的產(chǎn)生和傳播課堂階梯達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：填空題

人聽(tīng)到蚊子飛行的“嗡嗡”聲，是由蚊子翅膀_____產(chǎn)生的，通過(guò)_____傳入人耳。但人聽(tīng)不到蝴蝶飛行的聲音，是因?yàn)楹l(fā)出聲音的_____不在可聽(tīng)聲的范圍內(nèi)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)2.1聲音的產(chǎn)生和傳播課堂階梯達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：單選題

為了探究聲音產(chǎn)生的條件，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為不能完成探究目的是（ ）

A. 發(fā)出“啊”的聲音，用手指觸摸喉嚨處

B. 一邊改變管子插入水中深度，一邊用嘴吹管的上端

C. 敲打銅鑼，鑼響后用手觸摸鑼面

D. 敲擊音叉后，將音叉輕輕地接觸臉頰

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)2.1聲音的產(chǎn)生和傳播課堂階梯達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：單選題

在探究人耳怎樣聽(tīng)到聲音時(shí)，可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜。如圖所示，當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí)，肥皂膜將

A. 振動(dòng) B. 靜止不動(dòng) C. 一直向右運(yùn)動(dòng) D. 一直向左運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)2.1聲音的產(chǎn)生和傳播課堂階梯達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：填空題

物理小制作的課堂上李斌、張麗兩位同學(xué)用紙杯和細(xì)線制成了“士電話”(如圖所示),并在相距很遠(yuǎn)的地方進(jìn)行了通話交流。這種現(xiàn)象說(shuō)明了______________也能傳播聲音.

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科目：初中物理 來(lái)源：長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量、測(cè)量平均速度綜合小練 題型：單選題

用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，方法正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理第20章《電與磁》單元測(cè)試卷 題型：單選題

小剛學(xué)習(xí)了磁的知識(shí)后，標(biāo)出了下列四種情況下磁體的磁極(小磁針的黑端為N極)如圖所示，其中正確的是

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案