【題目】張濤在暑假用釣魚桿釣魚的時(shí)候,魚鉤已經(jīng)鉤住了魚。魚還在水中時(shí),感覺魚很輕,剛把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了。如圖所示,對釣魚過程的下列幾種解釋,不正確的是( )

A. 魚離開水后,失去了水的浮力,使人感覺魚變重了

B. 魚離開水后,魚的重力增大,使人感覺魚變重了

C. 魚離開水后,釣魚線對釣魚桿的拉力會(huì)增大

D. 釣魚桿是一種費(fèi)力杠桿

【答案】B

【解析】A.魚在水中受到豎直向上的浮力和拉力,受到豎直向下的重力,釣魚竿對魚的拉力等于魚的重力和浮力的差,所以當(dāng)魚離開水面,魚只受重力和拉力作用,釣魚線對魚的拉力等于魚的重力,所以釣魚竿對魚的拉力增大,使人感覺魚變重了,A正確。

B.魚離開水后,魚的質(zhì)量不變,魚的重力不變,故B錯(cuò)誤,符合題意。

C.魚在水中時(shí),釣魚竿對魚的拉力等于魚的重力和浮力的差;魚離開水后,釣魚線對釣魚桿的拉力等于魚的重力,所以釣魚線對釣魚桿的拉力會(huì)增大,C正確

D.釣魚桿是一種費(fèi)力杠桿使用費(fèi)力杠桿費(fèi)力但省距離,D正確。

答案為B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān).

(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.

(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:

①選用圖甲探究得出的結(jié)論是:________;選用圖乙探究的是動(dòng)能與________的關(guān)系.

②該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過________來反映的.

③小紅實(shí)驗(yàn)完成后想,本實(shí)驗(yàn)中水平的軌道是光滑的還是粗糙的呢?請你幫小紅解決這個(gè)問題,你的結(jié)論是________(填:“光滑的”或“粗糙的”),

④物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、轉(zhuǎn)換法、控制變量法;本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法,一是________法;二是__________法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲音要靠________傳播,某同學(xué)測出聲音在空氣中2s的時(shí)間內(nèi)傳播的距離是690m,由此他計(jì)算出聲音在空氣中傳播的速度是________m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·新疆卷】行駛中列車行李架上的物品相對于下列哪個(gè)物體是靜止的

A樹木 B房屋

C車廂的座椅 D車廂內(nèi)走過的列車員

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)包括:________、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、________、評(píng)估、交流與合作七個(gè)環(huán)節(jié).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題.

如圖所示是一艘智能太陽能混合動(dòng)力游船,它的動(dòng)力系統(tǒng)由太陽能電池組和柴油發(fā)電機(jī)組組成。游船照明采用節(jié)能燈和LED燈。船滿載時(shí)的排水量為60t。航行中,船載能量管理系統(tǒng)按下表中航行速度要求自動(dòng)識(shí)別并切換動(dòng)力系統(tǒng)。船的航行速度簡稱航速,單位為“節(jié)”,用kn表示。

航速/kn

供電模式

動(dòng)力系統(tǒng)

最大功率/kW

0~4

純電池

太陽能電池組

4~8

柴油發(fā)電機(jī)

300

(1)游船滿載時(shí),所受的浮力為 N;當(dāng)部分游客下船后,船底受到水的壓強(qiáng)將 (增大/減小/不變)。

(2)船上照明電路中用到了恒流電阻,它的電流與電壓關(guān)系如圖所示.當(dāng)恒流電阻兩端的電壓由0V增大到4V的過程中,它的電阻 (不變/減小/增大)。若將它與一只標(biāo)有“32V 03A”的LED(發(fā)光二極管)一起接到電壓為4V的電源上,要使LED正常工作,則應(yīng)將它們 聯(lián)到電路中;若該電路中的電源電壓可調(diào),則電源電壓在 范圍內(nèi)變化,它們都能正常工作。

(3)已知船航行時(shí),所受的阻力與航速的平方成正比。若在柴電和純電池供電模式下,船以最大航速航行時(shí)所受的阻力分別為f1、f2,則f1與f2的比值是 ;當(dāng)船以純電池模式航行時(shí),動(dòng)力系統(tǒng)的最大功率是 kW。(設(shè)船做勻速直線運(yùn)動(dòng))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,幾個(gè)同學(xué)在只有電流表或電壓表時(shí),利用一個(gè)已知阻值的電阻R0設(shè)計(jì)了四個(gè)測未知電阻Rx的電路,其中不可行的是(電源電壓不知)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小華探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中

(1)(2分)她先將點(diǎn)燃的蠟燭1放在玻璃板前,再把另一支完全相同的蠟燭2 ,從而確定了蠟燭1的像的位置.

(2)驗(yàn)證像的虛實(shí),蠟燭1的像的位置豎直一張白卡片,并圖中的___ _處(選填AB、CD觀察白卡片上是否有像

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,當(dāng)物體靠近鏡面時(shí),像的大小將

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·丹東卷】小紅用3N的水平拉力拉著一個(gè)木塊在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊所受的摩擦力大小為 N;當(dāng)拉力增大到5N時(shí),木塊所受的摩擦力大小 選填變大、變小不變).

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同步練習(xí)冊答案