在觀看交響樂隊演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)同屬于管樂器的圓號、小號、長號、大號發(fā)出聲音的高低各不相同，他決定對此進行研究．經(jīng)過和同學們討論，提出了以下猜想：

猜想一：管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與管內(nèi)空氣柱的長度有關(guān)．

猜想二：管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與管內(nèi)空氣柱的橫截面積(粗細)有關(guān)．

小明找來了兩個未使用過的一次性注射器制成了一些哨子(如圖所示)．注射器的規(guī)格分別為2.5 mL和5 mL.他一邊吹哨子一邊調(diào)整注射器內(nèi)空氣柱的長度，同時利用專用儀器測出聲音的頻率和響度，詳見下表(表中“mL”表示毫升，“cm”表示厘米)：

(1)選用序號為A、B、C的三次實驗做對比，可以得出：在空氣柱的____相同時，管內(nèi)空氣柱越短，音調(diào)越______．

(2)選用序號為______的兩次實驗做對比，可以得出：在空氣柱的____相同時，管內(nèi)空氣柱橫截面積越大，音調(diào)越______．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市區(qū)2017-2018學年八年級（下）期中物理試卷 題型：單選題

某一橋頭立著如圖所示的交通標志牌，由此可知　　

A. 此標志為限速標志

B. 汽車對該橋面的壓力不能超過1500N

C. 此標志為限重標志

D. 汽車通過該橋面的速度不能超過

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級上冊物理 3.2　聲音的特性 同步測試 題型：填空題

在交通繁忙的路口，環(huán)保部門有時會安裝某種裝置﹣﹣噪聲顯示牌，用來監(jiān)測路口的“動靜”，顯示牌的示數(shù)會隨著聲音的變化而變化，如“60，70，80，…”顯示牌示數(shù)的變化反映了聲音的 發(fā)生了變化，顯示牌示數(shù)的單位是 ．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版八年級物理上冊 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習題 題型：單選題

如圖所示，下列措施中不是為了減弱噪聲的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版八年級物理上冊 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習題 題型：單選題

分貝數(shù)用來表示( )

A. 發(fā)聲體振動的振幅大小

B. 聲音的強弱

C. 發(fā)聲體振動的快慢

D. 以上說法都不對

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版八年級物理上冊 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習題 題型：單選題

（題文）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了如圖所示四個實驗，你認為不能夠完成探究目的的是

A. 硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪

B. 改變鋼尺伸出桌邊的長度

C. 改變薄塑料尺劃過梳子的速度

D. 改變吹筆帽的力度

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版八年級物理上冊 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習題 題型：單選題

如圖所示，小秦改變尺子伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動尺子，尺子振動的快慢不同，他聽到的聲音不同．這表明（　　）

A. 音色與聲源振動的幅度有關(guān) B. 音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)

C. 響度跟人與聲源的距離無關(guān) D. 聲音只能在空氣中傳播

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科目：初中物理 來源：山東省濟寧市中考2018年鄒城市第三次模擬考試試卷 題型：填空題

用如圖裝置拉動物體A，使重200N的物體在6s內(nèi)沿水平面勻速移動了3m，若A受到地面的摩擦力為50N，作用在繩子上的拉力F為30N，則拉力F的功率為__________W，該裝置的機械效率約為_____________。

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科目：初中物理 來源：人教八下物理　第十章　第2節(jié) 阿基米德原理練習題 題型：計算題

把體積為1dm3的鐵球（ρ鐵＝7．8×103kg／m3）掛在彈簧秤上，若將鐵球浸沒在水中，則彈簧秤的示數(shù)是它在空氣中稱時的五分之四，求：

①鐵球受到的浮力；________

②鐵球受到的重力；_______

③這個鐵球是實心的還是空心的？________（要通過計算說明）

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同步練習冊答案