如圖所示，物體受到非平衡力的是（　�。�
分析：物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體所受到的力為平衡力；因此根據(jù)物體的狀態(tài)就可以判斷出該物體是否受平衡力作用．
解答：解：A、彎道上沿曲線(xiàn)滑行的運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻在發(fā)生改變，因此彎道上沿曲線(xiàn)滑行的運(yùn)動(dòng)員一定受非平衡力作用，符合題意；
B、因?yàn)殡姛綮o止吊在天花板下，因此電燈受平衡力作用，不符合題意；
C、因?yàn)槁飞蟿蛩僦本�(xiàn)行駛的汽車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，因此汽車(chē)受平衡力作用，不符合題意；
D、因?yàn)榭罩袆蛩僦本�(xiàn)下落的降落傘做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，因此降落傘受平衡力作用，不符合題意；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查學(xué)生對(duì)平衡力的辨別，注意判斷平衡力的方法，先判斷物體的狀態(tài)，然后根據(jù)物體的狀態(tài)分析是否受平衡力作用，本題的關(guān)鍵是知道平衡狀態(tài)的定義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?安丘市模擬）為了研究物體在兩個(gè)力作用情況下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與受力情況之間的關(guān)系，某小組同學(xué)利用兩輛小車(chē)、光滑平直軌道、測(cè)力計(jì)、秒表、刻度尺等實(shí)驗(yàn)器材，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用方向相反的兩個(gè)水平拉力F1和F2拉著小車(chē)在光滑平直軌道上運(yùn)動(dòng)，用測(cè)力計(jì)測(cè)出F1和F2
的大小，用秒表、刻度尺等器材測(cè)出小車(chē)在不同時(shí)間內(nèi)所通過(guò)的路程．（m小車(chē)1＞m小車(chē)2）
次數(shù) F1、F2大小 時(shí)間（S）
路程/Cm		 0 1 2 3 4 5 6 7 8
1 F1=F2=10N
（小車(chē)1）		 路程/Cm 0 0 0 0 0 0    
2 F1=F2=10N
（小車(chē)1）		 路程/Cm 0 2 4 6 8 10 12 14 16
3 F1=10N  F2=5N
（小車(chē)1）		 路程/Cm 0 1 4 9 16 25 36 49 64
4 F1=20N
F2=10N
（小車(chē)1）		 路程/Cm 0 2 8 18 32 50 72 98 128
5 F1=20N
F2=10N
（小車(chē)2）		 路程/Cm 0 3 12 27 48 75 108 147 192
（1）分析實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物體在水平方向受到一對(duì)平衡力作用時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
不變
不變
（選填“改變”或“不變”）．請(qǐng)你根據(jù)所歸納的結(jié)論，把實(shí)驗(yàn)一中的數(shù)據(jù)補(bǔ)完整．
（2）分析實(shí)驗(yàn)三或?qū)嶒?yàn)四中的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物體在水平方向
受非平衡力
受非平衡力
時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變．
（3）綜合分析實(shí)驗(yàn)三和實(shí)驗(yàn)四，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物體受到共線(xiàn)、反向的兩個(gè)差值不同的力作用時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的程度不同，且
兩力的差值越大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變?cè)娇?/div>
兩力的差值越大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變?cè)娇?/div>．
（4）綜合分析實(shí)驗(yàn)四和實(shí)驗(yàn)五，可得出的初步結(jié)論是：不同的物體在水平方向的受力情況相同時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)，
物體質(zhì)量越大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變?cè)铰?/div>
物體質(zhì)量越大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變?cè)铰?/div>．
（5）某同學(xué)對(duì)后面四次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行綜合分析以后，認(rèn)為：“當(dāng)物體受到力的作用時(shí)，物體就會(huì)運(yùn)動(dòng)”．你認(rèn)為該同學(xué)的觀點(diǎn)是
C
C
的（選填：A正確；B合理，但不完整；C錯(cuò)誤）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，放在甲、乙兩個(gè)水平桌面上的完全相同的物體P和Q，分別在FP=5N和FQ=3N的水平向右拉力作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，可以確定：物體P和Q都是受到
平衡力
平衡力
 （填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，P受到的摩擦力大小為
5
5
N．方向是
向左
向左
；甲、乙兩桌面，誰(shuí)更光滑些？
乙更光滑
乙更光滑
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，物體受到非平衡力的是


  1. A.

    彎道上沿曲線(xiàn)滑行的運(yùn)動(dòng)員
  2. B.

    吊在天花板下靜止的電燈
  3. C.

    　 路上勻速直線(xiàn)行駛的汽車(chē)
  4. D.

    空中勻速直線(xiàn)下落的降落傘

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市海安縣八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體受到非平衡力的是（ ）
A．
  彎道上沿曲線(xiàn)滑行的運(yùn)動(dòng)員
B．
  吊在天花板下靜止的電燈
C．
    路上勻速直線(xiàn)行駛的汽車(chē)
D．
空中勻速直線(xiàn)下落的降落傘

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