【題目】某國(guó)海軍用一束高亮度激光持續(xù)照射一架無(wú)人機(jī),數(shù)秒內(nèi)無(wú)人機(jī)起火燃燒并墜入人海中。下列針對(duì)該激光武器的防御措施中,無(wú)效的是(

A.給無(wú)人機(jī)表面覆蓋一層熔點(diǎn)低、沸點(diǎn)低的物質(zhì)

B.給無(wú)人機(jī)表面覆蓋一層表面光滑、顏色較淺的物質(zhì)

C.給無(wú)人機(jī)表面覆蓋一層耐高溫、效率高的太陽(yáng)能電池板

D.給無(wú)人機(jī)表面覆蓋一層表面粗糙、顏色較深的物質(zhì)

【答案】D

【解析】

A.給無(wú)人機(jī)表面覆蓋一層熔點(diǎn)低、沸點(diǎn)低的物質(zhì),物質(zhì)在熔化或沸騰過(guò)程中吸熱,但溫度可保持不變,所以可使溫度不致太高,故A有效,不符合題意;

B.表面光滑、顏色較淺的物質(zhì)容易反射光,所以可減輕機(jī)身溫度的升高,所以B有效,不符合題意;

C.給無(wú)人機(jī)表面覆蓋一層耐高溫、效率高的太陽(yáng)能電池板,這樣可以將高強(qiáng)度的激光轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存起來(lái),所以C有效,不符合題意;

D.表面粗糙、顏色較深的物質(zhì)容易吸熱,更容易使機(jī)身的溫度升高,發(fā)生著火事件,所以D無(wú)效,符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)高鐵經(jīng)過(guò)十年發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了從追趕到領(lǐng)跑的巨大飛躍。201811月,復(fù)興號(hào)高鐵宣傳片火熱出爐作為宣傳片的“主角”復(fù)興號(hào)除了向大家展示了它的速度和顏值外,還露了一把讓5枚硬幣“屹立不倒”的“絕技”,如圖所示,以下相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 飛馳的復(fù)興號(hào)相對(duì)于路邊的樹(shù)木是靜止的

B. 硬幣相對(duì)于車廂是靜止的

C. 對(duì)坐在座位上拍照的記者而言,硬幣是運(yùn)動(dòng)的

D. 走在過(guò)道上的乘務(wù)員看到硬幣相對(duì)她自己是靜止的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源保持6V的電壓不變,開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表的示數(shù)是0.4A,電壓表的示數(shù)為2V,則電阻R1的阻值是________ Ω;將滑動(dòng)變阻器R2的滑片由a向b移動(dòng)的過(guò)程中,電流表的示數(shù)將________ ,電壓表的示數(shù)將________ (兩空均選填 “變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一位氣功大師自稱有特異功能,為此他在鋪有塑料地毯的舞臺(tái)上表演不怕電的功夫.他將一盞普通白熾燈泡接到兩導(dǎo)線頭A、B之間,燈泡正常發(fā)光;隨后將燈泡取下,氣功大師兩手分別抓住兩導(dǎo)線頭A、B,如圖所示,其助手用測(cè)電筆分別測(cè)試A、B及氣功大師的皮膚.發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆的氖管都發(fā)光.對(duì)此表演的合理解釋是(

A.氣功大師有特異功能,確實(shí)不怕電

B.氣功大師的兩手均戴有特制絕緣手套

C.氣功大師兩手抓住兩導(dǎo)線頭之前,助手將零線斷開(kāi)了

D.氣功大師兩手抓住兩導(dǎo)線頭之前,助手將火線斷開(kāi)了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家新安裝了一臺(tái)容積為0.5m3的太陽(yáng)能熱水器,加滿水后,經(jīng)過(guò)4h陽(yáng)光的照射,水溫升高了20℃.

問(wèn):在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量?若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來(lái)提供,則需要燃燒多少千克焦炭?

[水的比熱容C=4.2×103J/(kg·℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究光的折射規(guī)律如圖所示.

(1)當(dāng)光從空氣中斜射入水中,折射角 入射角.

(2)當(dāng)入射光線垂直于水面入射時(shí),折射角為 度.

(3)在某次實(shí)驗(yàn)中,一束光線斜射入水面并與水面成40度,且它的折射光線跟反射光線垂直,則它的反射角為 度,折射角為 度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是某互助小組制作的一臺(tái)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī),用硬金屬絲做兩個(gè)支架,分別與電池的兩級(jí)相連,用漆包線繞成一個(gè)矩形線圈,以線圈引線為軸.用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端刮去半周漆皮將線圈放在支架上,磁體放在線圈下.接通電源并用手輕推一下線圈,線圈就會(huì)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái).請(qǐng)問(wèn):

(1)推一下線圈的原因是:________;在實(shí)驗(yàn)中為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),采取的辦法是:________

(2)要使線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變,請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚(gè)方案:

________

________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,四個(gè)相同的玻璃瓶?jī)?nèi)裝有深度不同的水.用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣,會(huì)發(fā)出不同的聲音.下列關(guān)于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是( )

A.用筷子輕輕敲擊瓶口,甲瓶的音調(diào)最高

B.用嘴貼著瓶口吹氣,甲瓶的音調(diào)最高

C.用筷子輕輕敲擊瓶口,丁瓶的音調(diào)最低

D.用嘴貼著瓶口吹氣,丁瓶的音調(diào)最高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電暖器接入電路時(shí)與其他家用電器的連接方式是________(選填串聯(lián)并聯(lián)”).將一個(gè)“220V 600W”的電暖器接入電路中,正常工作5 h,電暖器消耗電能________kW·h.如圖所示的甲、乙兩個(gè)電路中,是模擬家庭電路,開(kāi)關(guān)閉合后電線燃燒起來(lái)。分析產(chǎn)生現(xiàn)象的原因:

(1)甲電路中電線燃燒起來(lái)的原因是________使電路中電流過(guò)大;

(2)乙電路中電線燃燒起來(lái)的原因是________使電路中電流過(guò)大。

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