如圖是通過顯微鏡觀察到的植物葉片上的氣孔，氣孔經(jīng)過物鏡所成的是一個(gè)放大的______(選填“實(shí)”或“虛”)像，此時(shí)被觀察的葉片到物鏡的距離u與焦距f的關(guān)系是__________。最后，人眼通過目鏡看到的是__________(選填“實(shí)”或“虛”)像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)　第三章　物態(tài)變化　單元綜合檢測(cè)題 題型：單選題

在探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，下圖主要用來探究（ ）

A.蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系

B.蒸發(fā)的快慢與氣壓的關(guān)系

C.蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系

D.蒸發(fā)的快慢與空氣流動(dòng)速度的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第五章質(zhì)量與密度單元測(cè)試卷 題型：單選題

在稱量物體的質(zhì)量時(shí)，向右移動(dòng)游碼相當(dāng)于　(　　)

A. 向右調(diào)節(jié)平衡螺母 B. 向左調(diào)節(jié)平衡螺母

C. 在右盤增加砝碼 D. 在右盤減去砝碼

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

伴隨現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪聲措施的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)　第五章　透鏡及其應(yīng)用　單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí)，小蕓同學(xué)選擇了如下器材：蠟燭（模擬所視物）、“水凸透鏡”（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）、光具座等。（注：“水凸透鏡”的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié)）

（1）她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭置于“透鏡”前某一位置時(shí)，在光屏上得到了燭焰清晰的像；當(dāng)向“水凸透鏡”內(nèi)注入水，使“透鏡”更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)在“水凸透鏡”前放置一塊________透鏡；若撤去放置的透鏡，應(yīng)將光屏________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）“水凸透鏡”，才能得到清晰的像。

（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可知近視眼的形成原因是____________________________。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)　第五章　透鏡及其應(yīng)用　單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示是兩束激光分別射向并通過甲、乙兩透鏡的傳播路徑，由圖可知：________(選填“甲透鏡”或“乙透鏡”)是凹透鏡，可用于________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼的矯正。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)　第五章　透鏡及其應(yīng)用　單元測(cè)試卷 題型：單選題

仔細(xì)觀察照相機(jī)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有照相機(jī)的前面都有一個(gè)鏡頭，鏡頭就相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。如圖所示為照相機(jī)的原理圖，則照相時(shí)所成的像是

A. 正立、放大的虛像

B. 倒立、縮小的實(shí)像

C. 倒立、縮小的虛像

D. 倒立、放大的實(shí)像

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章走進(jìn)物理世界測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示是測(cè)量圓筒直徑的幾種方法，其中正確的是(    )

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：滬粵版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第三章測(cè)試卷 題型：填空題

排縱隊(duì)時(shí)，如果看到前一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，這是利用了_______原理；“猴子撈月”的寓言故事說，猴子看到井中有個(gè)月亮，這是由于________緣故；教室里的同學(xué)從不同的角度都能看到黑板上寫的字，這是光照在字上，發(fā)生了________的緣故.

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同步練習(xí)冊(cè)答案