【題目】如圖所示為某物體沿直線運動時的路程隨著時間變化的圖象,下列對該物體在0﹣5s內(nèi)運動情況分析正確的是
A. 物體在1~3s做勻速直線運動
B. 物體在5s內(nèi)的平均速度為0.67m/s
C. 物體在3~5s內(nèi)的平均速度為1m/s
D. 物體在5s內(nèi)的通過的路程為2m
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究一:小樂同學(xué)利用 A、B 兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示。
(1)實驗中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果,這種物理方法叫_____法。
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是在受力面積相同時,_____越大,壓力作用效果越明顯。
探究二:在“探究液體壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,瑞文猜想:液體的壓強可能與液體的密度、深度、 容器形狀等因素有關(guān),他使用了如圖甲所示的液體壓強計進行實驗。
(3)液體壓強計使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手指按壓幾下橡皮膜,如果 U 形管中的液體能靈 活升降,則說明裝置_________ (選填“漏氣”或“不漏氣”),調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時,U形管的液面 應(yīng)該______________ 。
(4)正在使用的U形管壓強計_______(選填“是”或“不是”)連通器。
(5)由甲、乙兩圖進行實驗對比,可以得出液體壓強與金屬盒所處__________ 有關(guān)。
(6)由丙、丁兩圖進行實驗對比,可以得出液體壓強與盛液體的容器形狀______選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(7)小霞同學(xué)想探究液體壓強與液體密度的關(guān)系,利用圖甲和圖丙的裝置,得出一個結(jié)論:液體的密度越大,液體壓強越大。小洛看后立即指出了他在實驗中的問題,這個問題是____________________。
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【題目】為了節(jié)能環(huán)保,許多商場安裝了智能化的電動扶梯,無人乘行時,扶梯低速運轉(zhuǎn),有人站上扶梯時,它會先慢慢加速,再勻速運轉(zhuǎn)。某顧客乘扶梯上樓,經(jīng)歷了這兩個過程。下列關(guān)于顧客的受力情況分析正確的是
A. 勻速時,受重力、支持力和摩擦力
B. 勻速時,支持力與顧客對扶梯的壓力是一對平衡力
C. 勻速時,重力與支持力是一對平衡力
D. 整個過程,始終受重力、支持力和摩擦力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛和小強在組成串并聯(lián)電路的實驗中,
(1)在連接過程中,開關(guān)應(yīng)該是_______(選填“斷開”或“閉合”)的;
(2)小剛連接了如圖所示電路,如果合上開關(guān),兩個燈泡都將_______(選填“不會發(fā)光”或“會被燒壞”),出現(xiàn)_______(選填“開路”或“短路”)現(xiàn)象;
(3)小剛想將電路全部拆散,重新連接。小強認為只需拆除c這一根導(dǎo)線,就能成為兩燈_______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的正確電路;
(4)小強認為,在小剛連接的電路中,如果將某根導(dǎo)線的一端移接到另一位置,電路就能成為兩燈并聯(lián)的正確電路了。請在圖中要移接的導(dǎo)線上打上“×”號,并畫出改動后的導(dǎo)線_________ ;
(5)畫出改正后的并聯(lián)電路圖 _________。
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【題目】如圖所示為某電熱水器(帶保溫功能)的原理示意圖,發(fā)熱體分別由R1和R2組成,通過溫控來通、斷開關(guān)可以使熱水器處于“加熱”或“保溫”狀態(tài)。則以下說法正確的是
A. S1、S都閉合時是保溫狀態(tài) B. S1閉合S斷開時是保溫狀態(tài)
C. S1斷開S閉合時是保溫狀態(tài) D. S1、S都斷開時是保溫狀態(tài)
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【題目】某同學(xué)根據(jù)下列表格中給出的數(shù)據(jù),得出了以下四個結(jié)論,其中說法錯誤的是
A. 白熾燈發(fā)光時溫度可達2000℃,因此選用熔點很高的鎢絲做燈絲
B. 質(zhì)量相同的水和煤油吸收相同的熱量,煤油升高的溫度是水的2倍
C. 利用水的比熱容比較大這一特點,冬季的暖氣中用水做取暖物質(zhì)
D. 質(zhì)量相同的不同燃料,完全燃燒時放出的熱量一定不同
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【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計了如圖所示的實驗。
(1)實驗過程中,彈簧測力計沿水平方向拉物塊A做_____運動,此時,滑動摩擦力的大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)拉力;
(2)在“甲”、“乙”、“丙”三次實驗中,滑動摩擦力最大的是實驗_____;
(3)比較甲、乙實驗,是為了探究滑動摩擦力大小與_____有關(guān);比較乙、丙實驗,是為了探究滑動摩擦力大小與_____有關(guān);(均選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”)
(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗的,小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認為他的結(jié)論是_____(選填“正確”或“錯誤”)的;
(5)小明要對實驗裝置進行改動,如圖戊所示,重復(fù)實驗發(fā)現(xiàn)效果更好。在實驗中小明_____(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木塊。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,秒表的讀數(shù)為_____s;如圖乙所示,溫度計的示數(shù)為22℃,請在圖乙中間畫出液柱及準確標注數(shù)值;
(____)
如圖丙所示,木塊的長度為_____cm.
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