18．銀川濱河黃河大橋4月28日正式通車，大橋全長(zhǎng)6587米，設(shè)計(jì)時(shí)速每小時(shí)80公里，該橋最大跨度為218米，是目前世界上最大跨度的多塔連跨鋼混疊合梁自錨式懸索橋．
（1）小明坐在小汽車?yán)锿ㄟ^(guò)大橋，當(dāng)以汽車為參照物時(shí)會(huì)看到大橋的欄桿快速向后移動(dòng)，
（2）若該小汽車用時(shí)6分鐘通過(guò)了該橋，請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明該車通過(guò)大橋時(shí)，是否違反了交通規(guī)則．

分析 （1）判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止需要選擇一個(gè)參照物，若物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生變化，物體是運(yùn)動(dòng)的，否則就是靜止的；
（2）知道通過(guò)大橋用的時(shí)間和路程，利用速度公式求汽車全程的平均速度．

解答 解：（1）以汽車為參照物，大橋的欄桿相對(duì)與小汽車發(fā)生了位置的變化，會(huì)看到大橋的欄桿快速向后移動(dòng)．
（2）t=6min=0.1h，s=6587m=6.587km；
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{6.587km}{0.1h}$=65.87km/h＜80km/h，
該車通過(guò)大橋時(shí)沒(méi)有違反交通規(guī)則．
故答案為：（1）汽車；（2）沒(méi)有違反交通規(guī)則．

點(diǎn)評(píng) 一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組觀察到圖甲和圖乙所示兩種情況：
測(cè)溫物質(zhì)沸點(diǎn)/℃
水銀357
酒精78
（1）組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置非常重要，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定鐵圈的位置．（選填“鐵圈”或“鐵夾”）．
（2）如圖1，請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處：①溫度計(jì)的玻璃泡接觸容器底②視線沒(méi)有與溫度計(jì)中液柱的上表面相平
（3）你認(rèn)為乙是水沸騰時(shí)的情景（選填甲或乙）．
（4）水沸騰時(shí)看到大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣液化而形成的．
（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)．從開始給水加熱到水開始沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，為了縮短加熱時(shí)間，請(qǐng)你提出一條有效的操作建議：適當(dāng)提高水的初溫（或適當(dāng)減少水量）
（6）為完成實(shí)驗(yàn)，表中的數(shù)據(jù)表明，選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為水銀．
（7）實(shí)驗(yàn)時(shí)每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)，4min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，溫度值為96℃，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)．水沸騰過(guò)程中溫度保持不變（選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”），這個(gè)溫度叫做水的沸點(diǎn)．繼續(xù)觀察可知，停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說(shuō)明沸騰過(guò)程中水需要繼續(xù)吸熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖甲所示，路過(guò)建筑工地，大夢(mèng)看見了工人正在用打夯機(jī)打?qū)嵞嗤�，勤思好學(xué)的大夢(mèng)立即將所學(xué)的物理知識(shí)重力勢(shì)能與之聯(lián)系起來(lái)，重力勢(shì)能到底與哪些因素有關(guān)呢？為此他進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究：
他猜想：①重力勢(shì)能與高度有關(guān)；②重力勢(shì)能與物重有關(guān)
猜想①探究方案：用標(biāo)有刻度的鐵釘模擬打夯機(jī)，如圖乙所示，把同一鐵釘從不同高度落下，測(cè)出它在沙子中下陷的深度h，記錄如表：
 次數(shù) 高度（cm）深度（cm） 
 1 5 1
 2 8 2
 3 10 4
（1）大夢(mèng)松手后，鐵釘自由落下，是因?yàn)殍F釘受到重力的作用
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，能得到的結(jié)論是在質(zhì)量相同的情況下，高度越高，重力勢(shì)能越大
（3）根據(jù)上述結(jié)論，請(qǐng)你幫大夢(mèng)給工人提供一點(diǎn)建議：提高打夯機(jī)的高度
（4）利用不同鐵釘探究猜想②時(shí)，需要控制下落高度相同，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．把手掌平放在桌面上，用力來(lái)回摩擦，一會(huì)兒就會(huì)感到掌心發(fā)熱，為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．臺(tái)球是很多人喜歡的一種體育運(yùn)動(dòng)，比賽前臺(tái)球靜止在球臺(tái)上，擊球后，球離開球桿仍能向前運(yùn)動(dòng)是由于慣性的緣故，臺(tái)球在滾動(dòng)的過(guò)程中，如果所受的外力全部消失，那么小球?qū)?huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一重物，以下幾種情況中，測(cè)力計(jì)示數(shù)不等于物重的是（　�。�
A．用測(cè)力計(jì)拉著物體加速上升時(shí)B．用測(cè)力計(jì)拉著物體勻速上升時(shí)
C．用測(cè)力計(jì)拉著物體勻速下降時(shí)D．用測(cè)力計(jì)拉著物體加速下降時(shí)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．一輛小汽車用5分鐘通過(guò)一個(gè)隧道，若它是以平均速度12m/s的速度行駛的，則此隧道的長(zhǎng)度為多少米？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在“測(cè)量人上樓時(shí)的功率活動(dòng)”中：
（1）原理是P=$\frac{W}{t}$．
（2）需測(cè)量的物理量有：人的質(zhì)量m、樓梯的高度h、上樓所用的時(shí)間t．
（3）所需的測(cè)量工具有：磅秤、卷尺、秒表．
（4）功率的表達(dá)式：P=$\frac{mgh}{t}$．
（5）在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，三位同學(xué)想比較爬桿時(shí)誰(shuí)的功率大．以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是D．
①用相同的時(shí)間爬桿，測(cè)量出各自的體重和爬上桿的高度，即可比較功率大��；
②都爬到桿頂，測(cè)量出各自的體重和爬桿用的時(shí)間，即可比較功率大��；
③爬桿后，測(cè)量出各自的體重、爬桿用的時(shí)間和爬上桿的高度，算出功率進(jìn)行比較．
A．只有①B．①②C．①③D．①②③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．小明用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的鐵匠打鐵，鐵匠每一秒鐘打擊一次，小明每次聽到打鐵聲的時(shí)候，恰好看到鐵錘在擊打動(dòng)作的最低點(diǎn)，在鐵匠師傅停止了打鐵之后又聽到兩次打擊聲，請(qǐng)問(wèn)有多少米？如果其他條件不變，小明每次聽到打鐵聲的時(shí)候，恰好看到鐵錘在擊打動(dòng)作的最高點(diǎn)，距離又是多少米？（聲速是340m/s）

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