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【題目】4G手機使用4G網絡，能夠傳輸髙質量的視頻圖像．4G網絡是利用 ______(選填“電磁波”、“超聲波”或“次聲波”）來傳輸信息的，這種波在真空中的傳播速度是 ______ m/s．

【答案】 電磁波 3×108

【解析】試題分析：4G網絡是通過電磁波來傳輸信息．電磁波在真空中的傳播速度是3×108 m/s。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏置于光具座如圖所示的位置時，下列說法正確的是

A. 此時在光屏上一定能得到一個倒立、放大、清晰的燭焰的像

B. 透鏡不動，將蠟燭和光屏的位置對調一下，一定能得到一個倒立、縮小、清晰的燭焰的像

C. 不論蠟燭放在凸透鏡左方何處（焦點處除外），去掉光屏而用眼睛從右到左沿主光軸直接觀察，一定能看到清晰的燭焰的像

D. 在凸透鏡前放一塊凹透境，則不論蠟燭放在凹透鏡左方何處，都不能成像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由原子核式結構模型可知：原子由________和核外電子組成．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“估測”是物理學中常用的一種方法，小華同學嘗試估測了與自己身體相關的一些物理量，其中合理的是（ ）
A.身高約為160dm
B.100m的短跑成績約為6s
C.步行的速度約為1m/s
D.脈搏正常跳動60次所用的時間約為1s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學是一門以實驗為基礎的學科，實驗中儀器的使用是必不可少的，請你觀察下列測量儀器回答有關問題．

（1）如圖1所示，用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長，尺測量精確些，如圖2中物體的長度為cm．
（2）如圖3所示停表的小表盤量程是 ， 當前的示數是s．
（3）溫度計的使用：
①實驗室里常用的溫度計是數據的原理制成的，體溫計的測量范圍通常為 ， 如圖4所示溫度計示數為℃．
②如圖5所示是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“觀察水的沸騰”實驗．

如圖甲所示，兩名同學分別用完全相同的裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”，繪制了a、b兩杯水溫度隨時間變化的圖像（如圖乙）：
（1）實驗時燒杯上覆蓋硬紙板的目的是 ， 以便縮短加熱時間．
（2）通過分析圖像信息可知：水的沸點是℃，此時大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）標準大氣壓．
（3）通過實驗得到水沸騰必須滿足的條件是① ， ②不斷吸熱．
（4）a、b兩杯水加熱至沸騰所需時間不同的原因是 ．
（5）當水沸騰時，水中有一個氣泡從A位置（體積VA）上升至B位置（體積為VB），則VAVB（選填“＞”、“＜”或“=”）
（6）另一名同學用如圖丙所示的裝置來進行實驗，在兩個相同的試管甲和乙中分別裝入質量和初溫相同的水，然后將沸騰時產生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部（填一種物態(tài)變化名稱），待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測出甲、乙兩個試管中水的溫度分別為t1、t2 ， 發(fā)現t1高于t2 ， t1高于t2的原因是 ．

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【題目】如圖所示的是李嵐同學用彈簧測力計拉著一個重為0.4N的小木塊在斜面上做勻速直線運動的情景。在該次實驗中，小木塊運動的距離s為0.5m，斜面與水平面之間的夾角為30°。則實驗結束時，小木塊上升的距離為____________m； 若在過程中，李嵐的手所用的力恒為0.5N，則李嵐的手共做了____________J的功；若李嵐想要利用該斜面向上提升小木塊，則該斜面的機械效率為____________%。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是李老師自己制作的實驗道具。他在塑料瓶的側壁上鉆了一個孔，然后把電火花發(fā)生器緊緊塞進孔中。做實驗時，他從瓶口灑入煤油并在瓶口蓋上一個紙蓋，然后按動電火花發(fā)生器的按鈕，瓶內的煤油燃燒后，會發(fā)現紙蓋飛了出去。下列關于此次實驗的分析正確的是（　�。�

A. 煤油不完全燃燒時熱值變小

B. 紙蓋飛出后，瓶內的能量沒有發(fā)生變化

C. 若電火花發(fā)生器與塑料瓶之間有很大的空隙，紙蓋也一定會飛出去

D. 紙蓋能飛出去是因為煤油燃燒做功所致

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，萬眾矚目的“神舟十一號飛船”于2016年10月17日7時30分載著航天員景海鵬和陳冬在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空.10月19日凌晨飛船與“天宮二號”自動交會對接成功．

（1）為保證火箭安全，箭體上涂有一層特殊物質，在高溫下，該物質先再（以上兩空均填物態(tài)變化名稱），這兩個過程都需要熱，以防溫度過高．
（2）“神舟十一號飛船”和“天宮二號”均帶有太陽能電池板為它們提供動力，太陽能電池板工作時是將能轉化為能．

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