磁懸浮列車是利用同名磁極相互      的原理來實現(xiàn)懸浮的;磁帶和磁卡是利用了磁性材
料能夠被       的原理制成的。
排斥  磁化
考點:
分析:解答此題需要掌握兩方面的內(nèi)容:
①磁極間的作用規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引;
②磁帶和磁卡都是利用它們能被磁化來記錄信息的.
解答:解:磁懸浮列車的目的是:減小車和軌道之間的摩擦,提高車速.所以利用同名磁極相互排斥,使列車微微離開軌道,減小了摩擦.
磁帶、磁卡都有一層磁性微粒材料,剛生產(chǎn)出的磁帶、磁卡都不帶磁性,當(dāng)它們被信號電流磁化時,就會留下特定的信息,這樣就能記錄下人們要表達(dá)的信息;
故答案為:排斥,磁化.
點評:本題主要考查:磁體、磁性、磁極間的相互作用,雖然是一道小綜合題,但比較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

水平桌上自由轉(zhuǎn)動的小磁針,靜止時指向地球北方的那端是小磁針的______極;地磁場的北極在地理位置的______極附近。

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同名磁極相互排斥,異名磁極相互          。1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特用實驗證實,通電導(dǎo)線周圍存在著               。

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指南針是我國古代四大發(fā)明之一.指南針能夠指南北,是因為本身具有     性的指南針受到了       的作用.電動機是利用通電線圈在      中受力而轉(zhuǎn)動的原理制成的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

磁極間相互作用的規(guī)律是同名磁極            ,異名磁極__________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示,為地球磁場的N、S極,請在圖中的曲線上用箭頭標(biāo)出地磁場的磁感線方向。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖為探究通電直導(dǎo)線周圍磁場分布的實驗,實驗時先在有機玻璃板上均勻地撒上鐵屑,然后給直導(dǎo)線通電,為了更好地通過鐵屑客觀描述出磁場分布情況,接下去的操作是                       ,該操作的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,使鐵屑在磁場力作用下動起來,說明力能                       ,為了進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍磁場的方向,可用                       代替鐵屑進(jìn)行實驗.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的E、F、P、Q四點中,磁場最強的是
A.E點 B.F點C.P點 D.Q點

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

對圖中甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是()
A.甲;磁場能產(chǎn)生電流
B.乙;閉合開關(guān),小磁針N極向左偏轉(zhuǎn)
C.丙;麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場對電流的作用
D.;電流相同時,線圈的匝數(shù)越多電磁鐵磁性越強

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