用一個動滑輪提升重20N的物體，當(dāng)勻速向上拉動時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為12（圖），若不計(jì)摩擦，拉力F和動滑輪的重力的大小是

[　　]

A．拉力F為24N，動滑輪重4N

B．拉力F為20N，動滑輪重2N

C．拉力F為12N，動滑輪重4N

D．拉力F為10N，動滑輪重2N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

用一個動滑輪提升一個重為500N的物體，
（1）若不計(jì)摩擦和動滑輪重，則拉力為
250
250
N，滑輪的機(jī)械效率為
100%
100%
；
（2）若不計(jì)摩擦，動滑輪重為100N，則拉力為
300
300
N，動滑輪的機(jī)械效率為
83.3%
83.3%
；
（3）如果不計(jì)摩擦，動滑輪重不變，若提升的物重增大，則拉力將
增大
增大
，動滑輪的機(jī)械效率將
增大
增大
．（填“增大”、“減小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?高淳縣二模）用一個動滑輪將重為8N的物體在4S鐘內(nèi)勻速提升1m，所用豎直向上的拉力為5N，則動滑輪的機(jī)械效率為
80%
80%
；拉力的功率為
2.5
2.5
W（不計(jì)繩重和摩擦）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在“再探動滑輪”活動中，如圖小明用手通過一個彈簧測力計(jì)沿豎直方向勻速拉一個動滑輪，使掛在它下面的鉤碼勻速緩緩上升．改變鉤碼的數(shù)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		 鉤碼重
G/N		 鉤碼上升
高度h/m		 繩端拉力
F/N		 手移動
距離s/m		 機(jī)械效率
η/%
1 4 0.1 2.5 0.2 80
2 6 0.1 3.4 0.2 88
3 8 0.1 4.4 0.2
91
91
（1）鉤碼勻速緩緩上升過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是
穩(wěn)定不變
穩(wěn)定不變
（不斷變化著/穩(wěn)定不變）的．
（2）將第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，動滑輪的機(jī)械效率填寫在表格的空格內(nèi)（保留%號前面的整數(shù)）．
（3）分析這3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論：使用同一動滑輪，提升不同的重物時(shí)，物體越重，動滑輪的機(jī)械效率越
大
大
（大/�。�
（4）若小明仍用此動滑輪提升重為5N的鉤碼時(shí)，此時(shí)動滑輪的機(jī)械效率在
80%-88%
80%-88%
的范圍內(nèi)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

用一個動滑輪提升一個重為500N的物體，
（1）若不計(jì)摩擦和動滑輪重，則拉力為______N，滑輪的機(jī)械效率為______；
（2）若不計(jì)摩擦，動滑輪重為100N，則拉力為______N，動滑輪的機(jī)械效率為______；
（3）如果不計(jì)摩擦，動滑輪重不變，若提升的物重增大，則拉力將______，動滑輪的機(jī)械效率將______．（填“增大”、“減小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省南通市海安縣九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“再探動滑輪”活動中，如圖小明用手通過一個彈簧測力計(jì)沿豎直方向勻速拉一個動滑輪，使掛在它下面的鉤碼勻速緩緩上升．改變鉤碼的數(shù)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		鉤碼重
G/N		鉤碼上升
高度h/m		繩端拉力
F/N		手移動
距離s/m		機(jī)械效率
η/%
140.12.50.280
260.13.40.288
380.14.40.2______
（1）鉤碼勻速緩緩上升過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是______（不斷變化著/穩(wěn)定不變）的．
（2）將第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，動滑輪的機(jī)械效率填寫在表格的空格內(nèi)（保留%號前面的整數(shù)）．
（3）分析這3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論：使用同一動滑輪，提升不同的重物時(shí)，物體越重，動滑輪的機(jī)械效率越______（大/�。�
（4）若小明仍用此動滑輪提升重為5N的鉤碼時(shí)，此時(shí)動滑輪的機(jī)械效率在______的范圍內(nèi)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案