為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初

溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示.

 

 

 

 

 

 

 

 


(1) 根據(jù)圖像,某同學(xué)認(rèn)為:“加熱相同的時(shí)間,甲升高的溫度高一些,這說(shuō)明甲吸收的熱量多一些.”這名同學(xué)的判斷是否正確?____________ 請(qǐng)說(shuō)明理由:__________________________________________________________。

(2) 要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給___________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間。

(3) 如果已知甲的比熱容是1.8×103 J/(kg·℃),則乙的比熱容是__________J/(kg·℃).

 

【答案】

(1)不正確  相同的酒精燈加熱相同的時(shí)間,吸收的熱量相同

(2) 乙    (3)2.25×103

 

【解析】(1) 根據(jù)圖像,某同學(xué)認(rèn)為:“加熱相同的時(shí)間,甲升高的溫度高一些,這說(shuō)明甲吸收的熱量多一些.”這名同學(xué)的判斷是不正確理由相同的酒精燈加熱相同的時(shí)間,吸收的熱量相同。(2) 要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給乙加熱更長(zhǎng)的時(shí)間。

(3) 如果已知甲的比熱容是1.8×103 J/(kg·℃),則乙的比熱容是2.25×103J/(kg·℃).

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示.
(1)根據(jù)圖象,某同學(xué)認(rèn)為:“加熱相同的時(shí)間時(shí),甲升高的溫度高一些,這說(shuō)明甲吸收的熱量多一些”.這位同學(xué)的判斷是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給
 
加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這說(shuō)明
 
的吸熱能力強(qiáng)些.
(3)如果已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg?℃),則乙的比熱容是
 
J/(kg?℃).

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(2013?泰州一模)為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示.
(1)根據(jù)圖象,某同學(xué)認(rèn)為:“加熱相同的時(shí)間時(shí),甲升高的溫度高一些,這說(shuō)明甲吸收的熱量多一些.”這位同學(xué)的判斷是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由.
不正確.升高的溫度大不代表吸收的熱量多,用兩個(gè)完全相同的酒精燈加熱相同的時(shí)間,酒精燈放出的熱量是相等,甲和乙吸收的熱量也是相等的
不正確.升高的溫度大不代表吸收的熱量多,用兩個(gè)完全相同的酒精燈加熱相同的時(shí)間,酒精燈放出的熱量是相等,甲和乙吸收的熱量也是相等的

(2)要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給
加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這說(shuō)明
的吸熱能力強(qiáng)些.
(3)如果已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg?℃),則乙的比熱容是
2.4×103
2.4×103
J/(kg?℃).

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為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示.
(1)根據(jù)圖象,某同學(xué)認(rèn)為:“加熱相同的時(shí)間時(shí),甲升高的溫度高一些,這說(shuō)明甲吸收的熱量多一些.”這位同學(xué)的判斷是否正確?
不正確.
不正確.

請(qǐng)說(shuō)明理由
升高的溫度大不代表吸收的熱量多,用兩個(gè)完全相同的酒精燈加熱相同的時(shí)間,酒精燈放出的熱量是相等,甲和乙吸收的熱量也是相等的
升高的溫度大不代表吸收的熱量多,用兩個(gè)完全相同的酒精燈加熱相同的時(shí)間,酒精燈放出的熱量是相等,甲和乙吸收的熱量也是相等的

(2)要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給
加熱更長(zhǎng)的時(shí)間.

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為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,如圖1.分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖2.

(1)根據(jù)圖象,某同學(xué)認(rèn)為:“加熱相同的時(shí)間時(shí),甲升高的溫度高一些,這說(shuō)明甲吸收的熱量多一些.”這位同學(xué)的判斷是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給
加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這說(shuō)明
的吸熱能力強(qiáng)些.
(3)如果已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg℃),則乙的比熱容是
2.4×103
2.4×103
J/(kg℃).

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為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示.
(1)根據(jù)圖象,某同學(xué)認(rèn)為:“加熱相同的時(shí)間時(shí),甲升高的溫度高一些,這說(shuō)明甲吸收的熱量多一些.”這位同學(xué)的判斷
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
(填“正確”“錯(cuò)誤”).
(2)要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給
加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這說(shuō)明
的吸熱能力強(qiáng)些.
(3)如果已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg?℃),則乙的比熱容是
2.4×103
2.4×103
J/(kg?℃),用
液體做冷凝濟(jì)效果更好.

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