5.物理學(xué)史上著名的實(shí)驗(yàn)之一是1827年在日內(nèi)瓦湖進(jìn)行的第一次測(cè)得聲音在水中傳播速度的實(shí)驗(yàn),如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)兩只船相距14000m,在一只船上,實(shí)驗(yàn)員往水里放一個(gè)可以發(fā)聲的鐘,當(dāng)他敲鐘的時(shí)候,船上的火藥同時(shí)發(fā)光;在另一船上,實(shí)驗(yàn)員往水里放一個(gè)收音器,該實(shí)驗(yàn)員看到火藥發(fā)光后10s接收到水下的響聲.
(1)求當(dāng)時(shí)聲音在水中的傳播速度.(光的傳播時(shí)間忽略不計(jì))
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在實(shí)際中有什么應(yīng)用?(寫(xiě)出兩個(gè))

分析 (1)由v=$\frac{s}{t}$計(jì)算聲音在水中的傳播速度.
(2)知道水中的聲速,知道時(shí)間可由s=vt計(jì)算得到路程,由此分析解答.

解答 解:
(1)由題知,聲音在水中傳播的路程和時(shí)間,所以當(dāng)時(shí)聲音在水中的傳播速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{14000m}{10s}$=1400m/s;
(2)已知聲音在水中的速度,只要測(cè)出時(shí)間,就可以利用速度公式計(jì)算聲音在水中傳播的距離.
如:在水下考古時(shí),可測(cè)出物體距離水面的深度;軍事上應(yīng)用聲吶測(cè)距離.
答:(1)當(dāng)時(shí)聲音在水中的傳播速度為1400m/s;
(2)在水下考古時(shí),可測(cè)出物體距離水面的深度;軍事上應(yīng)用聲吶測(cè)距離.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度的計(jì)算以及速度的應(yīng)用.物理知識(shí)是要應(yīng)用于生活的,我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用物理知識(shí)來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.為探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素,小明找到了不同規(guī)格的導(dǎo)線,如表所示.
導(dǎo)線材料長(zhǎng)度橫截面積
A鎳鉻L0S0
B鎳鉻2L0S0
C鎳鉻2S0
D錳銅L0S0
(1)要探究電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選擇A和B兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)要探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)選擇A和D兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)小明用A、C兩根導(dǎo)線探究了電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,則導(dǎo)線C的長(zhǎng)度應(yīng)為L(zhǎng)0.你認(rèn)為:電阻大小還與導(dǎo)體橫截面積有關(guān).
(4)此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的物理研究方法是控制變量法;在制作導(dǎo)線和電阻絲時(shí)主要是根據(jù)導(dǎo)體的材料對(duì)電阻大小的影響來(lái)選取的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于一些物理量的估測(cè)最接近實(shí)際的是(  )
A.教室內(nèi)空調(diào)工作時(shí)的電流約為5mAB.學(xué)校照明用電的電壓220V
C.人體的電阻大約10ΩD.學(xué)校日光燈的工作電壓為12V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.某校的校車(chē),為了安全,校車(chē)行駛速度不得超過(guò)60km/h,一般行駛速度為30~40km/h,若校車(chē)對(duì)水平路面的壓力為F,校車(chē)和學(xué)生的總重力為G.
(1)證明:F=G;
(2)若校車(chē)以12m/s的速度在一段平直的路面上勻速行駛,校車(chē)受到的牽引力為5000N,求牽引力的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是( 。
A.手機(jī)電池的電壓約為20VB.家用空調(diào)的電功率約為200W
C.一般汽油機(jī)的效率約為40%D.家用冰箱的電流約為0.1A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示,光線與鏡面呈30°角射到平面鏡上.入射角為60°,反射角為60°.改變?nèi)肷涔饩的方向,使它逐漸靠攏法線,入射角將減小,當(dāng)它與法線重合時(shí),入射角為0°.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.以下表格是北京到上海D301的列車(chē)時(shí)刻表.
 車(chē)次 站次 站名 到達(dá)時(shí)間 開(kāi)車(chē)時(shí)間 里程/km
 D301 1 北京 始發(fā)站 21:35 0
 D301 2 常州 06:29 06:311298 
 D301 3 上海 07:39 終點(diǎn)站 1463
請(qǐng)根據(jù)列車(chē)時(shí)刻表回答下列問(wèn)題:(結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)D301次列車(chē)由北京到上海全程用時(shí)多少?平均速度大約是多少km/h?
(2)若另一次列車(chē)速度為120km/h,如果此列車(chē)從北京開(kāi)往上海,那么從北京到上海坐此列車(chē)需要多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后,小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡,對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究.

(1)小明將蠟燭由距透鏡200cm處移至距透鏡150cm處的過(guò)程中,在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為10cm.透鏡的焦距約為10cm,小明運(yùn)用這種方法測(cè)出來(lái)的焦距與實(shí)際相比偏大(偏大、偏小、相等).
(2)小明按圖1組裝好實(shí)驗(yàn)裝置.在只移動(dòng)透鏡的情況下,他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像.由此,你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是蠟燭和光屏間距離較;
(3)如圖2所示,蠟燭在光具座上A處時(shí),可在B處的光屏上成一清晰的像,若把蠟燭從A處向左移動(dòng)距離s到C,為在光屏上再次成清晰的像,則他應(yīng)將光屏向左(填“左”或“右”)移動(dòng)距離s′,移動(dòng)距離s′大于s.(填“大于”或“小于”或“等于”)
(4)當(dāng)燭焰、凸透鏡位于如圖3中刻度對(duì)應(yīng)的位置時(shí),光屏上得到一個(gè)清晰的像,該像是一個(gè)倒立、縮小縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,照相機(jī)(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)與此時(shí)所成的像性質(zhì)相同,只將蠟燭和光屏的位置互換一下,光屏上能(能/不能)成清晰的像.
(5)對(duì)于焦距相同的凸透鏡,一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的一個(gè)像距,但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.0cm時(shí),有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為23.0cm,24.0cm,26.0cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是像沒(méi)調(diào)到最清晰的位置就進(jìn)行測(cè)量了.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列現(xiàn)象中,物體質(zhì)量發(fā)生變化的是(  )
A.一杯水結(jié)成冰B.把書(shū)包從一樓背到四樓
C.把美工刀表面磨光D.把一團(tuán)橡皮泥捏扁

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同步練習(xí)冊(cè)答案