【題目】如圖所示的電路中,R2的阻值為5Ω.閉合開關(guān)之后,電壓表的示數(shù)為8Ⅴ,電流表的示數(shù)為1A,求:
(1)電阻R1的阻值
(2)電源電壓.
【答案】
(1)解:由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電流表測電路中的電流,電壓表測R1兩端的電壓.根據(jù)歐姆定律可得,電阻R1的阻值:
R1= = =8Ω;
(2)解:∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
∴電源的電壓:
U=I(R1+R2)=1A×(8Ω+5Ω)=13V.
【解析】由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電流表測電路中的電流,電壓表測R1兩端的電壓.(1)根據(jù)歐姆定律求出電阻R1的阻值;(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點和歐姆定律求出電源的電壓.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用歐姆定律及其應(yīng)用和電阻的串聯(lián)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR);電阻的串聯(lián)有以下幾個特點:(指R1,R2串聯(lián)) 1、電流:I=I1=I2(串聯(lián)電路中各處的電流相等) 2、電壓:U=U1+U2(總電壓等于各處電壓之和) 3、 電阻:R=R1+R2(總電阻等于各電阻之和)如果n個阻值相同的電阻串聯(lián),則有R總=nR 4、分壓作用:U1:U2=R1:R2.
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【題目】如圖所示,兩個相同的容器中分別裝有相同質(zhì)量的水和煤油,兩個電阻絲R1<R2 , 則閉合開關(guān)后,在相同時間內(nèi),R1、R2上產(chǎn)生的熱量QlQ2(選填“大于”、“小于”或“等于”);溫度上升較快的是(選填“水”或“煤油”).
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【題目】以下對中華詩詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析,正確的是( 。
A.“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!庇甑男纬墒瞧F(xiàn)象,需要放熱
B.“桂魄初生秋露微,輕羅已薄未更衣!甭兜男纬墒且夯F(xiàn)象,需要放熱
C.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠!彼男纬墒悄态F(xiàn)象,需要吸熱
D.“晨起開門雪滿山,雪晴云淡日光寒!毖┑男纬墒侨刍F(xiàn)象,需要吸熱
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【題目】某同學(xué)在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中:
(1)如圖甲、乙,先用彈簧測力計吊著石塊,彈簧測力計的示數(shù)為1.6N,然后讓石塊完全浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?.2N,則石塊受到水的浮力為N.
(2)如圖丙,用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測力計的示數(shù)也越來越大,則石塊受到的水的浮力越來越(選填“大”或“小”).說明浮力的大小與石塊浸入水中的有關(guān).
(3)通過比較圖乙和圖 , 可以探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān).
(4)石塊的密度為Kg/m3
(5)若完全浸沒在鹽水中彈簧測力計的示數(shù)為1.1N,則鹽水的密度為Kg/m3 .
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【題目】用光學(xué)照相機拍攝景物時,景物在底片上所成的清晰像是 ______(填“虛像”或“實像”),拍攝近的景物時,與拍攝遠的景物時比較鏡頭應(yīng)往 ______(填“前伸”或“后縮”)。
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【題目】一只試管內(nèi)裝有一些萘和海波混雜的晶體,為了將它們分離出來,則至少應(yīng)把它們加熱到 ___ ℃,然后收集 __ 態(tài)的 ____ 就可以了 (已知海波的熔點是48℃,萘的熔點是80℃)
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【題目】如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點.不計空氣阻力,彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變,則小球( )
A. 受到的彈力越來越大
B. 從接觸到彈簧開始一直做減速運動
C. 機械能保持不變
D. 將彈簧壓縮至最短時小球處于平衡狀態(tài)
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【題目】下列有關(guān)安全用電的說法不正確的是( 。
A.檢修電路時必須先斷開開關(guān)
B.電冰箱的電源線需使用三腳插頭
C.用電器不慎起火后,應(yīng)先切斷電源,再滅火
D.引起家庭電路中空氣開關(guān)跳閘的原因一定是發(fā)生了短路
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【題目】在一些交通事故中,常常是人被撞傷,而汽車卻安然無恙。所以在發(fā)生事 故時,只是汽車對人有力的作用,而人對汽車沒有力的作用。這種說法對嗎_____?為什么?_________。
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