以下利用超聲波的說法中,不正確的是( )
A. 人們利用超聲波清洗鐘表等機(jī)械
B. 醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石
C. 人們利用超聲波作為載體傳遞圖文信息
D. 人們利用超聲波發(fā)出追求異性的信息來誘捕老鼠
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科目:初中物理 來源:2017秋滬科版八年級(jí)物理上冊 章末測試 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào).
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3.
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會(huì) (選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0.
②將一個(gè)燒杯 ,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2.
④則醬油的密度表達(dá)式ρ= .(已知水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來源:2017年秋九年級(jí)上冊人教版物理 期中測試試卷 題型:選擇題
在圖中的四幅電路圖中,與如圖所示實(shí)物圖對應(yīng)的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.3聲的利用練習(xí)題 題型:綜合題
電影《泰坦尼克號(hào)》描述的是一艘叫“泰坦尼克”號(hào)的大海輪,因?yàn)楦较嘧捕翛]的悲劇。為了避免悲劇重演,科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測裝置,安裝在船上,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在,你能說出它的名稱和原理嗎?
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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.3聲的利用練習(xí)題 題型:填空題
曉彤將一直點(diǎn)燃的蠟燭放在音響前,加大音量,可以觀察到的現(xiàn)象是__;該現(xiàn)象說明__.
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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.3聲的利用練習(xí)題 題型:選擇題
下列設(shè)備與應(yīng)用到的物理知識(shí)解釋,其中錯(cuò)誤的是( )
A. 聲吶﹣﹣利用次聲波測繪海底地形
B. B超﹣﹣利用超聲波獲得人體內(nèi)部的信息
C. 驗(yàn)鈔器﹣﹣?zhàn)贤饩使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光
D. 遙控器﹣﹣靠紅外線來實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)的控制
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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.3聲的利用練習(xí)題 題型:選擇題
聲音可以傳遞能量與信息。下列實(shí)例利用聲傳遞能量的是( )
A. 利用超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡
B. 醫(yī)生通過聽診器給病人診病
C. 利用超聲波檢測鍋爐有無裂紋
D. 盲人利用超聲導(dǎo)盲儀探測前進(jìn)道路上的障礙物
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科目:初中物理 來源:2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊單元微精練:單元微專題(四) 區(qū)別音調(diào)、響度及音色 題型:選擇題
如圖所示,用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽到卡片聲音發(fā)生變化.這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究( )
A. 音調(diào)是否與聲源振動(dòng)頻率有關(guān)
B. 聲音能否在真空中傳播
C. 聲音能否在固體中傳播
D. 聲音傳播是否需要時(shí)間
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科目:初中物理 來源:2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊單元微精練:單元微專題(十三) 密度知識(shí)的應(yīng)用 題型:填空題
小寧參加全省物理知識(shí)比賽榮獲金牌,他想知道這塊獎(jiǎng)牌是否是純銅制成的,于是,他用天平和量筒分別測出該獎(jiǎng)牌的質(zhì)量和體積為28.8 g和4 cm3,并算出該獎(jiǎng)牌的密度為______g/cm3,小明通過查密度表知道,銅的密度為8.9×103 kg/m3,由此他推斷該獎(jiǎng)牌______(填“是”或“不是”)由純銅制成的。
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