11．如圖在測定動滑輪機械效率的實驗中，下列要求錯誤的是（　�。�
A．彈簧測力計必須先校零B．彈簧測力計必須豎直向上拉
C．實驗時裝置旁的直尺必須豎直放置D．彈簧測力計必須在靜止時讀數(shù)

分析 （1）彈簧測力計使用前要先觀察彈簧測力計的指針是否指在零點，不在零點就要將指針調(diào)到零點；
（2）動滑輪的實質(zhì)是杠桿，豎直拉動才能保證力臂間的關系；
（3）刻度尺使用時應緊靠物體被測物體平行；
（4）實驗過程中，為準確測量拉力，需使彈簧測力計做勻速直線運動；用滑輪組提升物體時，要克服動滑輪重力及一些摩擦力做額外功，若拉動繩端靜止，則此時測量的額外功偏小，機械效率偏高．

解答 解：A．彈簧測力計使用前必須先校零，故A正確；
B．豎直拉動時，才能保證拉力的力臂正好是動滑輪的直徑，故B正確；
C．要測物體上升的高度和繩端移動的距離，裝置旁的直尺必須豎直放置，故C正確；
D．實驗時，應使彈簧測力計做勻速直線運動，若在用彈簧測力計靜止時進行讀數(shù)，則減小了一部分由于摩擦造成的額外功，因此得出的機械效率與實際值相比偏高，故D錯誤．
故選D．

點評 本題考查了測量滑輪組實驗中的注意事項，涉及到彈簧測力計、刻度尺的使用以及動輪組的特點，這些都是需要我們注意的問題，平時學習應注意．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在“探究二力平衡的條件”實驗中，我們選擇了如圖甲的裝置．
（1）實驗中選擇小卡片的目的是不考慮小卡片的重力．
（2）將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，在兩線端掛上相同鉤碼如圖乙所示，此時小卡片能平衡；（選填“能”或“不能”）
（3）探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手．這樣做的目的是用于探究不在同一直線上的兩個力對物體平衡的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在學習摩擦力時，小麗猜想滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度大小、壓力大小、接觸面的粗糙程度以及接觸面的面積大小有關，為此，她分別進行了探究實驗．在小麗通過圖的裝置探究“物體所受滑動摩擦力的大小與接觸面的面積大小是否有關”的實驗過程中：
（1）自變量是接觸面的面積大��；
（2）勻速拉動木塊，則木塊所受滑動摩擦力的大小即等于繩的拉力大小，這是利用了二力平衡的知識．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．今年5月，粵西地區(qū)實施了人工降雨．氣象部門用火箭將碘化銀灑向云層，碘化銀吸附水蒸汽，加速水蒸氣液化成小水滴，或加速水蒸氣凝華成冰晶（選填物態(tài)變化的名稱）．水蒸氣變成冰晶的過程中放出熱量（選填“放出”、“吸收”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，質(zhì)量分別為m1，m2的兩個小球隨車一起做勻速直線運動．假設小車無限長，其它阻力不計．若小車突然停止運動，則兩小球（　�。�
A．若m1＞m2，則一定相碰
B．若m1＜m2，則一定相碰
C．不論m1和m2的大小關系如何，兩球一定相碰
D．不論m1和m2的大小關系如何，兩球一定不相碰

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小剛同學利用如圖所示的滑輪組做探究“滑輪組的機械效率與被提升物體所受重力的關系”的實驗．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：
（1）在實驗過程中，小剛發(fā)現(xiàn)當彈簧測力計靜止時讀數(shù)為F1，勻速豎直向上拉動時讀數(shù)為F2，則F1＜F2（選填“＞/＜/=”）
（2）請你計算出第三次實驗滑輪組的機械效率95.2%．（保留一位小數(shù)）
（3）根據(jù)小剛同學的實驗數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：使用同一滑輪組提升重物時，被提升物體所受重力越大，滑輪組的機械效率越高．
序號鉤碼總重G（N）鉤碼上升高度h/m測力計拉力F（N）測力計移動距離s（m）機械效率
η（%）
120.10.80.383.3
250.11.80.392.6
380.12.80.3

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．同學們在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，做出如下猜想；猜想一；滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關；猜想二；滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關；猜想三；滑動摩擦力的大小與接觸面積有關．為了驗證上述三個猜想，同學們在水平臺上做了如圖所示的實驗（其中甲乙接觸面都為相同木板、丙接觸面為毛巾），請你補全下列實驗過程
（1）實驗過程中，在水平面上沿水平方向勻速拉動彈簧測力計；
（2）通過對比甲、乙兩圖，可知猜想一是正確的，其結(jié)論是接觸面的粗糙程度相同，壓力越大滑動摩擦力越大．
（3）通過比較甲、丙兩圖得出“接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大”的結(jié)論，這是錯誤（正確/錯誤）的，因為沒有控制壓力相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．我國自行研制的“蛟龍”號深海載人潛水器下潛到7200m深度，達到世界先進水平．求：
（1）潛水器從海面處下潛到5000m深處用時2.5h，則下潛過程中平均速度為2km/h．
（2）潛水器在水下航行時，需要螺旋槳向后推水，說明物體間力的作用是相互的．
（3）海面處1m3海水的質(zhì)量是1020kg，而在5000m深處，由于海水被壓縮，1m3海水的質(zhì)量達到1050kg．由此說明液體分子間有空隙，潛水器下潛深度增加，受到的浮力增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．己知潛水器的總體積為8m3，則在從海平面到5000m深處，潛水器受到的浮力增加了2400N（取g=10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．密度測量
歡歡同學在實驗室測量一個普通雞蛋的密度．她的操作過程如下：

①將天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端的零刻度線處．
②調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡．
③將一個雞蛋放在天平的左盤中，先估測一個雞蛋的質(zhì)量； 然后在右盤添加適量的砝碼，最后通過加減砝碼或移動游碼，直到天平平衡，測出的結(jié)果如圖A所示，一個雞蛋的質(zhì)量為37.8g；在添加砝碼時，她先放入一個50g的砝碼，發(fā)現(xiàn)指針偏右，去掉50g的砝碼后，具體的操作是先加減小于50g的砝碼再移動游碼使天平平衡．
④將雞蛋用細線系好放進盛有水的量筒（如圖B）中，量筒中的水面升高到如圖C所示的位置，則雞蛋的體積為36 cm3．雞蛋的密度為1.05g/cm3．

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