【題目】為研究橡皮筋是否也與彈簧有類(lèi)似的性質(zhì),某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì) A、B 兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究,并做成橡皮筋測(cè)力計(jì).將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F 和橡皮筋的伸長(zhǎng)量△x,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖線如圖乙所示.
(1)當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重為6N 的鉤碼時(shí),橡皮筋 A 的伸長(zhǎng)量為cm,橡皮筋 B 的伸長(zhǎng)量為cm.
(2)分別用這兩根橡皮筋制成測(cè)力計(jì),則用橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)量程大,用橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高(均選填“A”或“B”).
(3)將本實(shí)驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋A(yù)并聯(lián)起來(lái)可以制成量程更大的彈簧測(cè)力計(jì),能夠測(cè)量力的最大值為N.
【答案】
(1)12;6
(2)B;A
(3)20
【解析】解:(1)由圖乙可知,A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情況下,B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情況下,橡皮筋伸長(zhǎng)量△x與橡皮筋受到的拉力大小F變化關(guān)系為一直線, 說(shuō)明橡皮筋的伸長(zhǎng)△x與受到接力F成正比例函數(shù)的關(guān)系,F(xiàn)A=kA△xA , FB=kB△xB ,
由圖知,當(dāng)FA=5N,△xA=10cm;FB=10N,△xB=10cm,
將上面的數(shù)據(jù)分別代入FA=kA△xA、FB=kB△xB得:kA=0.5N/cm、kB=1N/cm,
因此FA=0.5△xA , FB=△xB ,
所以,當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為6N的物體時(shí),
橡皮筋A(yù)的伸長(zhǎng)量為△xA= cm=12cm,橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為△xB= cm=6cm;(2)測(cè)力計(jì)是根據(jù)在測(cè)量范圍內(nèi),橡皮筋的伸長(zhǎng)與受到的接力成正比的原理制成的,由圖乙知,A的量程為0﹣10N,B的量程為0﹣15N,則用橡皮筋 B制成的測(cè)力計(jì)量程大;
由圖乙可知,在測(cè)量范圍內(nèi),如F=5N時(shí),用橡皮筋A(yù)制成的測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)10cm,而用橡皮筋B制成的測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)5cm,所以,用橡皮筋A(yù)制成的測(cè)力測(cè)量的精確程度高;(3)將兩根A并聯(lián),每根橡皮筋最大受到10N的拉力,根據(jù)力的作用是相互的,兩根橡皮筋并聯(lián)起來(lái)的彈簧測(cè)力計(jì)能夠測(cè)量力的最大值應(yīng)為20N.
所以答案是:(1)12;6;(2)B;A;(3)20.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究彈簧測(cè)力計(jì)原理的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),掌握彈簧在不損壞的前提下,受到的拉力或壓力越大,彈簧的形變量越大.(在一定范圍內(nèi)、一定限度內(nèi)、彈性限度內(nèi),都可以.也可以說(shuō)成正比).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】肥胖可能會(huì)引發(fā)許多慢性疾病,某人用如圖所示的健身拉力器進(jìn)行減肥鍛煉,配重由若干金屬塊(每塊質(zhì)量為10 kg)組成,鍛煉時(shí)可以根據(jù)自己的實(shí)際選擇配重的金屬塊數(shù)量.(桿重、繩重、摩擦均不計(jì),g取10 N/kg)
(1)拉力器上的滑輪均屬于________(填“定”或“動(dòng)”)滑輪.
(2)若該人的質(zhì)量為85 kg,他一次最多能拉起________塊金屬塊.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一個(gè)左右對(duì)稱(chēng)的凹形槽,將小球從A點(diǎn)由靜止釋放,若小球由A點(diǎn)到B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做的功用W表示,忽略空氣阻力,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中,勢(shì)能的減少量與動(dòng)能的增加量之差等于W
B. 小球能夠從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)
C. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中,勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能的增加量
D. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中,機(jī)械能的減少量等于動(dòng)能的增加量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一支步槍槍膛長(zhǎng)80 cm,火藥爆炸時(shí)產(chǎn)生的高壓氣體對(duì)子彈的平均推力是2 000 N,子彈離開(kāi)槍口在空中飛400 m后落在地上,則髙壓氣體對(duì)子彈做的功是_____J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三個(gè)規(guī)格不同的小燈泡L1、L2、L3,它們?cè)试S通過(guò)的最大電流分別為0.2A、0.3A和0.6A,當(dāng)把他們串聯(lián)接入電路有,電路中允許通過(guò)的最大電流為________A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是演示通電螺線管磁場(chǎng)分布的實(shí)驗(yàn).根據(jù)小磁針的指向,可知圖中螺線管紙面上方線圈中的電流方向是(選填“從上向下”或“從下向上”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是( )
A.家用電風(fēng)扇正常工作時(shí)的電流為10AB.我國(guó)家庭電路的電壓為220V
C.一盞家用日光燈的額定功率為2000WD.手機(jī)正常工作的電流為5A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】大課間活動(dòng),男女同學(xué)分組進(jìn)行籃球投籃比賽,小明發(fā)現(xiàn)男、女組的籃球落地后都會(huì)反彈,但反彈的高度卻不同.籃球由靜止開(kāi)始下落,反彈的高度與哪些因素有關(guān)呢?“三人行”研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了討論,提出了不同猜想.
猜想1:籃球反彈的高度可能與球的型號(hào)有關(guān).
猜想2:籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān).
猜想3:籃球反彈的高度可能與地面的材料有關(guān).
于是,小組同學(xué)們用兩只充足氣的#7(標(biāo)準(zhǔn)男子)、#6(標(biāo)準(zhǔn)女子)籃球及刻度尺,在水泥地面和木質(zhì)地板上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)你參與到研究性學(xué)習(xí)小組中,一起完成下列問(wèn)題.
(1)要驗(yàn)證猜想2,需要用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為____________的兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(2)分析四次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是:籃球反彈的高度與下落高度和_________有關(guān),與_______無(wú)關(guān).
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