汽車的誕生改變了人類的生活方式．事實上，人類很早就在探尋著更好的代步工具，法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸氣驅(qū)動的三輪車．現(xiàn)在你看到的這幅漫畫(下圖)，據(jù)說是牛頓設(shè)計的蒸氣汽車原理圖，試就該原理圖回答下列問題：

(1)找出原理圖中運用了哪些物理知識？(至少說出3點)

(2)該原理圖中涉及哪幾種形式的能量？請簡述對應的能量轉(zhuǎn)化過程；

(3)使汽車向前運動的力是怎樣生產(chǎn)的？這個施力物體是誰？

答案：
解析：

　　(1)力的作用是相互的力是改變物體運動狀態(tài)的原因能可以相互轉(zhuǎn)化

　　(2)燃燒的化學能→水的內(nèi)能→車子的機械能

　　(3)汽車向前運動是由于蒸氣對空氣有向后的推力作用，依據(jù)力的作用是相互的，空氣對車子有一個向前的推力，施力物體是空氣


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

汽車的誕生改變了人類的生活方式．事實上，人類很早就在探尋著更好的代步工具，法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動的三輪車．現(xiàn)在你看到的圖這幅漫畫，據(jù)說是牛頓所設(shè)計的蒸汽汽車原理圖，試就該原理圖回答下列問題：
問：原理圖中有哪些能量轉(zhuǎn)化？（說出2點）

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科目：初中物理 來源： 題型：

汽車的誕生改變了人類的生活方式．事實上，人類很早就在探尋著更好的代步工具，法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動的三輪車．現(xiàn)在你看到的這幅漫畫，據(jù)說是牛頓所設(shè)計的蒸汽汽車原理圖，試就該原理圖回答下列問題：
（1）列舉原理圖中運用了哪些物理知識？
①
杠桿原理，動力臂大于阻力臂的杠桿省力
杠桿原理，動力臂大于阻力臂的杠桿省力
．
②
力的作用是相互的
力的作用是相互的
．
③
采用車輪是變滑動為滾動可以減小摩擦阻力
采用車輪是變滑動為滾動可以減小摩擦阻力
．

（2）原理圖中涉及到哪幾種形式的能量？請簡述對應的能量轉(zhuǎn)化過程．
①
燃料燃燒時，化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
燃料燃燒時，化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
；
②
水蒸氣向后噴出，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
水蒸氣向后噴出，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
．

（3）使汽車向前運動的力是怎樣產(chǎn)生的？這個力的施力物體是誰？
答：
蒸汽汽車將水蒸氣向后噴出，對水蒸氣施以一個向后的力，根據(jù)力的作用是相互的，水蒸氣對蒸汽汽車有一個向前的反作用力，使汽車向前運動的力的施力物體是水蒸氣．
蒸汽汽車將水蒸氣向后噴出，對水蒸氣施以一個向后的力，根據(jù)力的作用是相互的，水蒸氣對蒸汽汽車有一個向前的反作用力，使汽車向前運動的力的施力物體是水蒸氣．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

汽車的發(fā)明促使了人類文明的進步，它是我們現(xiàn)代生活中不可缺少的交通工具，請用所學的物理知識解決下列有關(guān)汽車的問題．
（1）汽車的誕生改變了人類的生活方式．法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動的三輪車，如圖是居紐設(shè)計的蒸汽汽車原理圖．該原理圖中涉及到能量轉(zhuǎn)化的過程有
燃料燃燒放出熱量，是化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
燃料燃燒放出熱量，是化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
．（寫出一點即可）
（2）冬天坐汽車時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在汽車前擋風玻璃上出現(xiàn)“哈氣”，影響司機視線．要想盡快消除這些“哈氣”，可以采取的措施有
利用暖風往玻璃上吹熱風
利用暖風往玻璃上吹熱風
．
（3）在汽車上坡前加速，可增大汽車的
動能
動能
；汽車以恒定功率上坡時換用低速擋，可增大汽車的
牽引力
牽引力
．
（4）美國《大眾科學》雜志評出年度奇思妙想十大發(fā)明，其中最引人注意的是“六沖程引擎”，這種引擎在完成四沖程工作后，會把水注入汽缸，使水瞬問變成水蒸氣，從而帶動活塞運動，產(chǎn)生第五沖程，為汽車提供動力．第六沖程是讓水蒸氣進入冷凝器，變成可再次注入汽缸的水．其中第五沖程相當于四沖程內(nèi)燃機的
做功
做功
沖程，請你指出該“六沖程引擎”的一個優(yōu)點：
節(jié)約能源
節(jié)約能源
．

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科目：初中物理 來源：期中題 題型：問答題

汽車的誕生改變了人類的生活方式，事實上，人類很早就在探尋著更好的代步工具，法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動的三輪車，現(xiàn)在你看到的這幅漫畫（如圖），據(jù)說是牛頓所設(shè)計的蒸汽原理圖，試就該原理圖回答下列問題：
（1）找出原理圖中運用了哪些物理知識？（至少說出3點）
（2）該原理圖中涉及到哪幾種形式的能量？請簡述對應的能量轉(zhuǎn)化過程。
（3）使汽車向前運動的力是怎樣產(chǎn)生的？這個力的施力物體是誰？

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科目：初中物理 來源：2006-2007學年教科版九年級（上）期中物理綜合訓練（解析版） 題型：解答題

汽車的誕生改變了人類的生活方式．事實上，人類很早就在探尋著更好的代步工具，法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動的三輪車．現(xiàn)在你看到的這幅漫畫，據(jù)說是牛頓所設(shè)計的蒸汽汽車原理圖，試就該原理圖回答下列問題：
（1）列舉原理圖中運用了哪些物理知識？
①______．
②______．
③______．

（2）原理圖中涉及到哪幾種形式的能量？請簡述對應的能量轉(zhuǎn)化過程．
①______；
②______．

（3）使汽車向前運動的力是怎樣產(chǎn)生的？這個力的施力物體是誰？
答：______．

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