9．小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．圖表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）分析圖B、C、D，說(shuō)明浮力大小跟物體排開(kāi)液體的體積 有關(guān)．
（2）分析圖D、E，說(shuō)明浮力的大小跟浮力大小跟液體密度有關(guān)；
（3）物體完全浸沒(méi)在煤油中所受浮力是2.4N．

分析 物體在液體中受到豎直向下的重力G，豎直向上的彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F，
豎直向上的浮力F浮作用而靜止，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可得F浮=G-F；
（1）分析圖B、C、D，看物體所受浮力與物體排開(kāi)液體體積間的關(guān)系，從而得出結(jié)論．
（2）探究浮力與密度的關(guān)系，應(yīng)控制物體排開(kāi)液體的體積相同而液體種類不同，分析各圖，找出符合條件的圖片．
（3）由圖A求出物體的重力，由圖E求出彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力，然后由平衡條件求出物體在煤油中受到的浮力．

解答 解：（1）由圖B、C、D可知，物體浸入水的體積不同，即物體排開(kāi)水的體積不同，物體受到的浮力不同，這說(shuō)明：浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)．
（2）探究浮力與密度的關(guān)系，應(yīng)控制物體排開(kāi)液體的體積相同而液體種類不同，由圖D和圖E可知，物體排開(kāi)液體的體積相同，兩燒杯中液體不同，液體密度不同，物體受到的浮力不同，因此圖D、E說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān)．
（3）由圖A可知，物體的重力G=10N，由圖E可知，物體浸沒(méi)在煤油中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力F=7.6N，則物體受到的浮力F浮=G-F=10N-7.6N=2.4N．
故答案為：（1）物體排開(kāi)液體的體積；（2）D、E；（3）2.4．

點(diǎn)評(píng) 考查了浮力大小的影響因素，采用了控制變量法，分析問(wèn)題時(shí)找準(zhǔn)什么量在變，什么量不變；題中還涉及到了利用稱重法計(jì)算浮力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)
驗(yàn)（如圖）：
（1）要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向下
（填“上”或“下”）調(diào)整．
（2）燭焰放距凸透鏡20cm處，移動(dòng)光屏至某位置，在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是10cm．
（3）使?fàn)T焰向右移動(dòng)2cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向右（填“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一個(gè)倒立、放大（填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰實(shí)像．這一原理的實(shí)際應(yīng)用是幻燈機(jī)和投影儀．
（4）此時(shí)，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”），才能使蠟燭的像變清晰．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是能把成在視網(wǎng)膜前的像成在視網(wǎng)膜上．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在探究“浮力大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)中，選擇溢水杯、水、彈簧測(cè)力計(jì)、鐵塊、小桶、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，具體操作步驟如下：

A．測(cè)出鐵塊所受重力G
B．測(cè)出空桶所受重力G1
C．將水倒入溢水杯中
D．把掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊浸沒(méi)在水中，讓溢出的水全部流入小桶中，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F
E．測(cè)出小桶和被排開(kāi)水的總重G2
F．記錄分析數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，整理器材
（1）分析評(píng)估上述實(shí)驗(yàn)，指出操作步驟中的一處錯(cuò)誤：
錯(cuò)誤：C步驟中將水倒入溢水杯中．
改正：加水使水剛好齊杯口．
（2）寫(xiě)出利用測(cè)量數(shù)據(jù)驗(yàn)證阿基米德原理的過(guò)程．（測(cè)量數(shù)據(jù)用圖中物理量符號(hào)表示）
（3）如果用能夠漂浮在水面的木塊代替鐵塊做此實(shí)驗(yàn)，與上述操作不同的一個(gè)步驟是D（填字母）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖是實(shí)心球離開(kāi)手后在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡（不考慮空氣阻力的影響），當(dāng)實(shí)心球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)Q時(shí)，受到1個(gè)力的作用，此時(shí)，如果所受的外力全部消失，實(shí)心球?qū)⒀豠方向運(yùn)動(dòng)（選填“靜止”、“沿a方向運(yùn)動(dòng)”、“沿b方向運(yùn)動(dòng)”或“沿c方向運(yùn)動(dòng)”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí)，提出了一些猜想并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證．
（1）下列A、B是同學(xué)提出的兩個(gè)猜想：
猜想A：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)；
猜想B：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)；
（2）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，同學(xué)們  將分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（a）按圖1、3（或2、4）滑輪組準(zhǔn)備做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)驗(yàn)證猜想A的，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小相等（相等/不相等），則可初步判斷猜想A是錯(cuò)誤的；
（b）按圖1、2（或3、4）滑輪組準(zhǔn)備做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)驗(yàn)證猜想B的，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等，則可初步判斷猜想B是正確（正確/錯(cuò)誤）的；
（c）此實(shí)驗(yàn)主要用到的研究方法是控制變量法．請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)用這種方法研究的例子探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素（或探究影響壓力作用效果的因素）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．下列四圖是探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)
（1）圖B和C表明液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，同種液體在同一深度的各處，各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等．

（2）圖C、D可以得出的結(jié)論是液體的壓強(qiáng)與密度有關(guān)，深度相同時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，玻璃表面會(huì)出現(xiàn)冰花，這是凝華現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．由于施工，現(xiàn)需要一輛載重汽車的最大載重量為10t，它的容積是8m3，最大行駛速度60km/h．
問(wèn)題一：若甲、乙兩地之間距離是120km，這輛汽車行駛這段路程至少需要多長(zhǎng)時(shí)間？
問(wèn)題二：若從甲地往乙地運(yùn)送沙石，請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明這輛汽車一趟最多能裝多少砂石？（ρ砂石=2.5×103kg/m3）
問(wèn)題三：現(xiàn)有30m3的沙石從甲地送到乙地，請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明這輛車需要幾趟才能運(yùn)送完？
（要求：公式、代數(shù)、計(jì)算結(jié)果及必要的文字說(shuō)明）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子的動(dòng)能的和分子間相互作用的勢(shì)能的總和．下列有關(guān)內(nèi)能的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．冰山上雪的溫度低于0℃，所以冰山上的學(xué)沒(méi)有內(nèi)能．
B．冰塊融化成水之后，若忽略冰塊體積的變化，則它的內(nèi)能增加了
C．熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能
D．10℃的物體具有的內(nèi)能不一定小于20℃的物體具有的內(nèi)能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案