電視機遙控器可以發(fā)出不同的              來實現(xiàn)電視機的遙控；驗鈔機利用熒光物質(zhì)在             照射下能夠發(fā)光的原理制成。（選填“紅外線”或“紫外線”）。
紅外線 紫外線

試題分析：紅外線的用途：紅外線的熱效應(yīng)強，能制成熱譜儀、紅外線夜視儀等等；電視遙控器是利用紅外線制成的．紫外線的用途：紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光；殺菌；能促使維生素D的合成。能使熒光物質(zhì)發(fā)光的是紫外線，驗鈔器是根據(jù)這一原理制成。家中的電視遙控器是利用紅外線來實現(xiàn)對電視的控制。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下圖為色光三原色的示意圖，圖中區(qū)域1應(yīng)標(biāo)   色，區(qū)域2應(yīng)標(biāo)   色．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如下圖所示，平面鏡前有一發(fā)光點S，S1是它在鏡中所成的像，當(dāng)平面鏡轉(zhuǎn)動一個角度后，像的位置為S2。試作出平面鏡的新位置。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小強同學(xué)身高1.6m，站在豎直放置的平面鏡前3m處照鏡子，若他以0.5m/s的速度向平面鏡靠近，則他在鏡中的像高將______（填“變大”、“變小”或“不變”），像相對于鏡面的速度為______m/s。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用如圖所示裝置探究平面鏡成像的特點，請為以下實驗步驟排序：(每空1分，4分)
a．移去蠟燭B，在B的位置上教一光屏，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無蠟燭的像
b．點燃一支小蠟燭A，豎直立在玻璃板前面。將有點燃的同樣的蠟燭B放到玻璃板后面，移動至與蠟燭A的像完全重合
c．記下蠟燭A和B及玻璃板的位置
d．移去玻璃板、蠟燭A及光屏，用直線連接A和B的位置，用刻度尺測量它們到玻璃板位置的距離。
（1）以上實驗步驟合理的順序是           。
（2）步驟a中，觀察光屏上有無蠟燭的像，這樣做的目的是           。
（3）若將顯示時間為的電子時鐘放在平面鏡前，則在平面鏡中看到時鐘顯示的時間是           。
（4）請你列舉一個平面鏡在我們生活中應(yīng)用的事例           。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

家中的電視遙控器是利用__來操縱電視的，大氣中的臭氧層能吸收來自太陽的___,而使地球上的生物免遭傷害。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明在做探究平面鏡成像的實驗時，用兩段等長的蠟燭、一塊玻璃板、一把刻度尺等器材做實驗，如圖所示。

(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是_______。
(2)刻度尺的作用是便于比較物與像_______關(guān)系。
(3)用兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的_______關(guān)系。
(4)為了便于觀察，該實驗最好在_______（選填“較明
亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進行，實驗時，將點燃的蠟燭A放在玻璃板右方，眼睛應(yīng)該在玻璃板的_______（選填 “左方”或“右方”）觀察蠟燭A的像。移去蠟燭B，并在B的位置上放一光屏，則光屏不能接收到蠟燭A的像，這說明平面鏡成的像是_______（填選“實”或“虛”）像。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某人站在豎直放置的平面鏡前，這個人與像之間的距離是4m，這個人離鏡面____m，人向鏡面前進1.5m，人和像間距離為_______m，人在鏡中的像______（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

古人在夕陽西下的時候吟出“柳絮飛來片片紅”的詩句．潔白的柳絮這時看上去卻是紅色的，這是因為柳絮（  ）
A．柳絮自己能發(fā)出紅光B．柳絮吸收紅光
C．柳絮反射夕陽的紅光D．以上說法都不正確

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同步練習(xí)冊答案