7．根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（　�。�
A．人體的密度約為1.0×103kg/m3B．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為5kg
C．中學(xué)生的課桌高約為1.5mD．一本物理課本受到的重力約為10 N

分析 首先要對選項(xiàng)中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：A、人體的密度與水接近，約為1.0×103kg/m3；故A正確；
B、學(xué)生的質(zhì)量（體重）一般在100斤即50kg左右；故B錯誤；
C、中學(xué)生的課桌高在1m以下；故C錯誤；
D、物理課本的質(zhì)量約100g，受到的重力約為1N；故D錯誤；
故選A．

點(diǎn)評 此題考查對生活中常見物體物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，選出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營養(yǎng)配餐牛奶，小雨為知道牛奶的密度進(jìn)行了測量．
（1）小雨用天平測出空燒杯的質(zhì)量，在燒杯中再倒入適量的牛奶測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量，然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測牛奶的體積，小聰對小雨的測量方法進(jìn)行了分析評估，由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時粘在燒杯壁上少部分，使測得的密度值偏大．
（2）小聰和小雨對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)過程如下：
①在燒杯中倒入牛奶，放在調(diào)節(jié)好的天平上，測得總質(zhì)量為123.8g；
②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示數(shù)如圖甲所示；
③測燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，天平平衡時右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示．
請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格，并幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在表中．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小明和小華同學(xué)為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路．兩個燒瓶A、B中盛有質(zhì)量、初溫相等的煤油，RA與RB是阻值不同的電熱絲．
（1）RA與RB采用串聯(lián)的連接方式，其目的是為了控制通電時間、通過RA與RB的電流相等．
（2）小明同學(xué)為比較RA與RB阻值的大小，用電壓表分別測出RA與RB兩端電壓大小，發(fā)現(xiàn)UA＜UB，則RA＜RB（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）在相同時間內(nèi)，可通過觀察溫度計(jì)上升的示數(shù)快慢來比較電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量多少；為了升溫較快，實(shí)驗(yàn)液體選用煤油而不選用水，主要是水的比熱容比煤油的比熱容大．
（4）小華想改裝實(shí)驗(yàn)裝置用來“測量煤油的比熱容的大小”，則他們應(yīng)將燒瓶A中煤油換成與其質(zhì)量（選填“質(zhì)量”或“體積”）相等的水，并將電熱絲RA換成與RB阻值相等的電熱絲．測量時，水和煤油的初溫均為t0，通電一段時間后，水和煤油的末溫分別為t水、t煤油，請寫出煤油比熱容的表達(dá)式：c煤油=c水（t水-t0）/（t煤油-t0）（已知水的比熱容為c水）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖，電源電壓18V保持不變，電流表量程0～0.6A，電壓表量程0～15V，小燈泡上標(biāo)有“6V  3W”字樣，滑動變阻器最大電阻為80Ω，要求開關(guān)閉合后兩個電表的示數(shù)均不超過所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過額定電壓（燈絲電阻不變），則下列說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表和電壓表示數(shù)都變大
B．當(dāng)電流表示數(shù)為0.3A時，電壓表示數(shù)為3.6V
C．滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍為24Ω～60Ω
D．該電路允許的最大功率為10.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

物質(zhì)質(zhì)量/g溫度升高10℃所加熱的時間/s溫度升高20℃所加熱的時間/s溫度升高30℃所加熱的時間/s
水3081163244
煤油304081120
（1）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸熱的多少．
（2）若操作準(zhǔn)確無誤，根據(jù)圖乙可知在某一時刻測得燒杯中水的溫度是64℃．
（3）用攪拌器不斷地?cái)嚢�，目的是讓水或煤油受熱均勻�?br />（4）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和煤油，水（選填“水”或“煤油”）升高的溫度小一些．
（5）小明做完實(shí)驗(yàn)后，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行評估交流，小李提出：實(shí)驗(yàn)中難以做到讓兩盞酒精燈在相同時間內(nèi)放出熱量相等．為了提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度，請你就此問題提出一條改進(jìn)措施：把盛有水和煤油的試管放在一個燒杯中加熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．單位換算：500kg=0.5t；36km/h=600m/min．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．一輛汽車一次最多運(yùn)5×104 N的貨物，現(xiàn)要將39t的貨物運(yùn)完，至少要運(yùn)多少趟？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．一只小蟲跌落在小李的鉛筆上，小李突發(fā)奇想，驅(qū)趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端，如果以小蟲為參照物，鉛筆是運(yùn)動（填“運(yùn)動”或“靜止”）的；如圖所示，鉛筆的長度是17.52cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示某冰塊中有一小石塊，冰和石塊的總質(zhì)量是55g，將它們放在盛有水的圓柱形容器中恰好懸浮于水中（如圖甲所示，懸浮時冰和石塊的平均密度等于水的密度），容器的底面積為10cm2．當(dāng)冰全部熔化后，容器里的水面下降了0.5cm（如圖乙所示）．（已知ρ冰=0.9×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）冰塊中冰的體積是多少立方厘米？
（2）石塊的密度是多少千克每立方米？

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