13．質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始同時加熱，它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等，加熱時間都為20分鐘，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．甲是非晶體，乙是晶體B．甲的比熱容大于乙的比熱容
C．在5～15min內(nèi)，乙的內(nèi)能增大D．在10～20min內(nèi)，甲是固液共存狀態(tài)

分析 晶體和非晶體的重要區(qū)別就是晶體有一定的熔點，而非晶體沒有熔點．反映在熔化圖象上：晶體的熔化圖象有一水平線段，而非晶體的圖象呈逐漸上升趨勢，沒有水平線段．晶體在熔化的過程中，是固液共存狀態(tài)的；讀圖找出具體的溫度點和時間點，可根據(jù)溫度變化的快慢分析物質(zhì)比熱容的變化．

解答 解：A、甲物質(zhì)從一開始就熔化，沒有固定的熔化溫度，即沒有熔點，所以甲是非晶體，乙物質(zhì)在熔化過程中有溫度不變的過程，即有一定的熔點，所以乙是晶體；故A正確；
B、由題意可知，兩物質(zhì)的質(zhì)量相同，它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等，由圖象可看出，甲物質(zhì)溫度變化大于乙物質(zhì)溫度的變化，由公式Q=cm△t可知，甲的比熱容小于乙的比熱容，故B錯誤；
C、在5～15min內(nèi)，乙處于熔化過程中，吸收熱量，所以它的內(nèi)能增大，故C正確；
D、因為甲是非晶體，一邊吸熱，一連熔化，所以無法判斷在10～20min內(nèi)甲的狀態(tài)，故D錯誤．
故選AC．

點評 該題以圖象的形式考查了晶體和非晶體的區(qū)別，識圖的關(guān)鍵是找出圖象中的水平線段，凡有水平線段的，說明該物質(zhì)在這一過程中，雖然吸熱但溫度不變，對應(yīng)的是熔點．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo)，在建造房屋時，建筑工人常常利用重垂線檢測墻體是否豎直，這運(yùn)用了重力的方向總是豎直向下，利用它制成圖中所示的水平儀，反映的桌面左（選填“左”或“右”）低．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．小宇同學(xué)質(zhì)量為60kg，雙手倒立在地面上，每只手掌與地面的接觸面積是150cm2．
求：（1）小宇的重力．
（2）小宇雙手倒立時對地面的壓強(qiáng)．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小明在拆裝手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實驗測量該燈泡正常發(fā)光時的電功率，圖甲為他所連的實驗電路．
（1）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤，小雨只做了一處改動就閉合開關(guān)進(jìn)行實驗．請在他接錯的導(dǎo)線上打上“×”，并改正．
（2）排除故障后繼續(xù)實驗時，小雨移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V、電流表的示數(shù)為0.3A時，正常發(fā)光時的功率為1.14W．
（3）在此實驗的基礎(chǔ)上，老師又出示了電阻Rx（大約1000Ω），問：能否用上述器材測量該電阻的阻值？同學(xué)們經(jīng)過分析，發(fā)現(xiàn)不可行，原因是：RX電阻的阻值太大，電流太小，電流表無法精確測量出電流大�。�
（4）小華同學(xué)在測量小燈泡的額定功率時，發(fā)現(xiàn)電流表損壞，卻多了一個滑動變阻器R0（最大阻值用R0表示），他設(shè)計如圖乙所示的電路，測出了額定電壓為U0=3.8V的燈泡的額定功率，請補(bǔ)全下列步驟：
①閉合開關(guān)，先調(diào)節(jié)滑動變阻器R0的滑片到最左端，再調(diào)節(jié)滑片直到電壓表示數(shù)為3.8V（或U0）時為止；
②接著將R0 的滑片P移到最右端，讀出此時電壓表的示數(shù)為 U；
③小燈泡的額定功率表達(dá)式：P=U0×$\frac{U{-U}_{0}}{{R}_{0}}$（用字母表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示，鐵桶的底面積為100cm2，水的深度為20cm，水和桶的總重為30N，平放在水平桌面上．求：
（1）水對桶底的壓強(qiáng)；
（2）桶底受到水的壓力；
（3）桌面受到桶的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．小亮用如圖甲所示的實驗器材，測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．下列說法正確的是（　　）
A．閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到B端
B．閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)幾乎等于電源電壓，電流表無示數(shù)，原因可能是小燈泡斷路
C．閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，原因可能是滑動變阻器斷路
D．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為3.75W

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，是中國科技館的“球吸”展項．不吹風(fēng)時，兩球靜止．當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時，兩球會相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象．針對這一現(xiàn)象下列說法正確的是（　�。�
A．兩球相互靠攏說明兩球受到力的作用
B．兩球相互靠攏說明兩球中間的氣流流速大、壓強(qiáng)小
C．由于“球吸”現(xiàn)象的存在，乘客必須站在安全線外候車
D．由于水流與氣流不同，所以兩艘艦船可以并肩高速航行

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．重為30N的西瓜，計算出它的質(zhì)量是多少？（g=10N/kg）

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6．近期是流感病毒爆發(fā)的時期，出于安全考慮，學(xué)校抽取個別同學(xué)測量體溫．常老師用下圖所示的這支未甩過的體溫計去測量一個體溫正常的同學(xué)，測量結(jié)果可能是（　�。�
A．35.0℃B．37.0℃C．38.0℃D．38.5℃

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同步練習(xí)冊答案