【題目】坐在時空之旅劇院里的任何一個座位，都能看到銀幕上的圖象．這是因為光射到銀幕上發(fā)生了的緣故．

【答案】漫反射
【解析】解：銀幕是凹凸不平的，平行光線入射到粗糙的銀幕上，反射光線射向四面八方，進入不同方向的人的眼睛，所以坐在電影院的任何一個座位，都能看到銀幕上的圖象．
所以答案是：漫反射．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．重力的方向總是垂直向下的

B．物體的質(zhì)量跟它的重力成正比

C．重力的大小不能用天平直接測量

D．重力不隨物體位置的變化而變化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古希臘學(xué)者亞里士多德認為：如果要使一個物體持續(xù)運動，就必須對它施加力的作用．而伽利略則認為：運動的物體并不需要力來維持．到底誰說得對呢？為了探究這個問題，小明和同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗。

（1）為了研究小車在不同的阻力（摩擦力）作用下速度的變化情況，小明在實驗中是如何讓小車受到不同阻力的？ 。

（2）為了探究阻力對運動的影響，實驗時應(yīng)控制 保持不變，你認為小明是如何做到這一點的？ 。

（3）請將小明在本實驗中的結(jié)論填寫完整：在較平滑木板上運動時，小車運動的距離較 ，速度減小得較 。這是因為小車受到的阻力較 的緣故。

（4）根據(jù)小明的結(jié)論，你能推理出小車不受阻力，將做 運動。

（5）以上探究過程運用了“理想實驗”的方法，想想看：在八年級物理學(xué)習(xí)中，你在探究什么問題時也運用了此方法？請你說出該實驗的名稱。

實驗名稱： ___________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識后，對食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想：

①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)．

②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)．

③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點間的距離有關(guān)．

為了驗證猜想，他們設(shè)計了如圖所示的裝置，將電路中的a、b兩金屬片分別插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置 （金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同）進行探究：

（1）食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由 來判斷；

（2）將金屬片a、b分別插入甲、乙所示位置可探究猜想 （選填序號），為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插入 兩圖所示位置；

（3）將金屬片a、b分別插入乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的結(jié)論是 ；

（4）這個實驗用到了初中物理學(xué)中最常用的探究方法是 （寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一．某品牌太陽能熱水器每小時平均接收4.2×106J的太陽能，在5小時的有效照射時間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫升高到40℃．求：

（1）熱水器中的水吸收的熱量Q；【水的比熱容C=4.2×103J/（kg℃）】

（2）熱水器5小時內(nèi)接收到的太陽能E；

（3）熱水器的效率η；

（4）若改用煤氣來加熱這些水，需要完全燃燒多少千克煤氣？（煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，用化纖布料做的衣服穿在身上很容易弄臟，因為化纖布容易發(fā)生 現(xiàn)象，從而 細小灰塵的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“遠征號”潛水艇從長江某基地赴東海執(zhí)行任務(wù)過程中，潛水艇在海水中潛行時所受的浮力在江水中潛行時所受的浮力，潛水艇在海水中潛行時所受的重力在江水中潛行時所受的重力．（兩空均填寫“大于”、“等于”“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在汽油機的四個沖程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程．如圖甲所示汽油機正在進行的是 沖程；圖乙中，塞子被試管內(nèi)水蒸氣推出，則甲、乙能量轉(zhuǎn)化是否相同？答： （選填“是”或“否”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）圖中電壓表的示數(shù)是 V，若選用另外一個量程，電壓表的讀數(shù)是 V．

（2）小林家4月底電能表示數(shù)為811.6kWh，5月底電能表示數(shù)如圖所示，那么5月份他家消耗了 kWh的電能，在某段時間內(nèi)，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了1000轉(zhuǎn)，表示此段時間內(nèi)用了 度電．

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