3.如圖所示是小利設(shè)計(jì)的一種空氣開關(guān)原理圖,其中:定值電阻R1為0.3Ω,可變電阻R2可調(diào)的電阻范圍為0.1-0.8Ω且只能是0.1Ω整數(shù)倍,電磁鐵M的線圈電阻忽略不計(jì).當(dāng)通過電磁鐵M電流10A時,會自動切斷電路.
(1)原理是:當(dāng)電路由于短路或超負(fù)荷運(yùn)行而導(dǎo)致電流過大時,電磁鐵磁性增強(qiáng),銜鐵N被電磁鐵M吸引過去,勻質(zhì)的金屬桿OA在彈簧拉力作用下繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,電路斷開.剛轉(zhuǎn)動時,杠桿OA屬于省力杠桿.
(2)調(diào)試時,將該空氣開關(guān)接在家庭電路中.為了利用一臺額定功率為3200W的空調(diào)和一只額定功率為200W的白熾燈測試該空氣開關(guān)性能(電流略超過限制電流,空氣開關(guān)切斷電路),應(yīng)把可變電阻R2調(diào)為0.6Ω.

分析 (1)電磁鐵的磁性與電流大小有關(guān);根據(jù)力臂大小判定杠桿的性質(zhì);
(2)定值電阻R1與可變電阻R2并聯(lián)在電路中;根據(jù)電磁鐵M的電流求出兩端的電壓;利用公式I=$\frac{P}{U}$求出電路的總電流,根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律求出R2可的電流,根據(jù)公式R=$\frac{U}{I}$求出電阻.

解答 解:(1)當(dāng)發(fā)生短路或電路的總功率過大時,電流變大,電磁鐵磁性變強(qiáng),能將銜鐵吸引過去;杠桿的支點(diǎn)在O點(diǎn),此時動力臂大于阻力臂,為省力杠桿;
(2)定值電阻R1與可變電阻R2并聯(lián)在電路中,電壓相同,則:U'=IMR1=10A×0.3Ω=3V;
接入空調(diào)和燈泡后,電路電流為:I=$\frac{P}{U}$=$\frac{3200W+200W}{220V}$=15.45A;
則通過R2的電流為:I2=15.45A-10A=5.45A;
R2的阻值為:R2=$\frac{U'}{{I}_{2}}$=$\frac{3V}{5.45A}$=0.55Ω;
由于電流略超過限制電流,空氣開關(guān)切斷電路,故通過電磁鐵的電流應(yīng)大于10A,即R2的阻值大于0.55Ω,故應(yīng)把可變電阻R2調(diào)為0.6Ω.
故答案為:(1)電流;增強(qiáng);省力;(2)0.6.

點(diǎn)評 利用好串聯(lián)并聯(lián)電路的電流規(guī)律和電壓規(guī)律、電功率的計(jì)算公式是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列說法中正確的是( 。
A.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只跟深度有關(guān)
B.太陽能、風(fēng)能、天然氣是可再生能源
C.用手從地面豎直提起水桶,手豎直向上的拉力對水桶做了功
D.家庭電路中電流過大的原因,一定是電路中某處發(fā)生短路

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示的實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是(  )
A.
書包帶較寬
B.
刀刃很鋒利
C.
圖釘帽面較大
D.
載重汽車輪子較多

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示電路,電源電壓12V保持不變,R1的阻值10Ω.只閉合開關(guān)S1,電流表示數(shù)為0.4A.
求:(1)電阻R2的阻值;
(2)只閉合開關(guān)S1時,10s電流經(jīng)過電阻 R1做的功;
(3)開關(guān)S1、S2都閉合時,電路的總功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖,輕質(zhì)杠桿(AO=OB=BC)上掛著150N的重物,為使杠桿在水平位置平衡,可采取的方法有:
(1)在A點(diǎn)沿豎直向豎直向下方向施加150N的力.
(2)在B點(diǎn)沿豎直向上方向施加150N的力.
(3)在C點(diǎn)沿豎直向上方向施加75N的力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖甲所示,水平放置的平底柱形容器A的底面積為200cm2.不吸水的正方體木塊B重為5N,邊長為10cm,靜止在容器底部.質(zhì)量體積忽略的細(xì)線一端固定在容器底部,另一端固定在木塊底面中央,且細(xì)線的長度L=5cm.已知水的密度是1.0×103kg/m3,則( 。
A.甲圖中,木塊對容器底部的壓強(qiáng)是250Pa
B.乙圖中,向容器A中緩慢加水,當(dāng)細(xì)線受到的拉力為1N時,停止加水,此時木塊下底部受到水的壓強(qiáng)是500Pa
C.將乙圖中與B相連的細(xì)線剪斷,當(dāng)木塊靜止時,容器底部受到水的壓強(qiáng)1050Pa
D.將圖乙中與B相連的細(xì)線剪斷,在B物體上再疊加一個C物體使B物體剛好浸沒,則物體C的重力為1N

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中
(1)杠桿的平衡是指杠桿處于靜止或者勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài),實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,目的是便于測量力臂.
(2)杠桿平衡后,小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上4個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.
(3)她改用彈簧測力計(jì)在乙圖中的C位置斜下拉,若每個鉤碼重2N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,測力計(jì)示數(shù)將大于(填“大于”“等于”或“小于”)1N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,在超市里服務(wù)員用手推車裝運(yùn)貨物,若服務(wù)員把車內(nèi)的貨物擺放均勻,當(dāng)前輪遇到障礙物A時,服務(wù)員向下按扶手,這時手推車可看作杠桿,支點(diǎn)是C點(diǎn)(填字母);當(dāng)后輪遇到障礙時,服務(wù)員向上提扶手,這時支點(diǎn)是B點(diǎn),此時較省力(選填省力或費(fèi)力).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持3V不變,定值電阻的阻值為5Ω.
(1)按照如圖所示的電路圖連接好電路,把變阻器的滑片移到B(選填“A”或“B”)端后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為3V,電流表的示數(shù)為零,則電路中的故障可能是定值電阻斷路(選填“短路”或“斷路”)
(2)重新正確連接電路后,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片,測出幾組電壓值和對應(yīng)的電流值,分別填入下表中,分析表中的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
實(shí)驗(yàn)序號123
電壓/V0.61.21.82.4 
電流/A0.120.240.360.48 

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同步練習(xí)冊答案