分析 力的示意圖:用一個(gè)帶箭頭的線段表示力的三要素,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭表示力的方向.
畫(huà)力的示意圖,首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析,看物體受幾個(gè)力,要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn),再按照畫(huà)圖的要求畫(huà)出各個(gè)力.
解答 解:對(duì)物理課本進(jìn)行受力分析可知,此時(shí)物理課本共受到三個(gè)力的作用,一個(gè)是重力,作用點(diǎn)在課本的中心上,方向豎直向下;一個(gè)是木板對(duì)它的支持力,作用點(diǎn)在課本的左下角,方向垂直于木板向上;還有一個(gè)是半環(huán)形教具對(duì)它的支持力,作用點(diǎn)在課本與半環(huán)形教具的接觸點(diǎn)上,方向垂直于半環(huán)形教具向上,過(guò)力的作用點(diǎn),分別沿力的方向畫(huà)出這三個(gè)力即可.如圖所示:
點(diǎn)評(píng) 畫(huà)力的示意圖的一般步驟為:一畫(huà)簡(jiǎn)圖二定點(diǎn),三畫(huà)線,四畫(huà)尖,五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊.按照這個(gè)作圖步驟,很容易能夠畫(huà)出指定力的示意圖.
此題關(guān)鍵是對(duì)課本進(jìn)行正確的受力分析,需要注意的是物理課本一端斜放在光滑的半環(huán)形教具上靜止,沒(méi)有摩擦力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 勢(shì)能增加、動(dòng)能減小、機(jī)械能不變 | B. | 勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、機(jī)械能增加 | ||
C. | 勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、機(jī)械能不變 | D. | 勢(shì)能不變、動(dòng)能不變、機(jī)械能不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
序號(hào) | 電壓表V1的示數(shù)U1/V | 電流表A的示數(shù)I/A |
1 | 1.0 | 0.1 |
2 | 2.0 | 0.2 |
3 | 3.0 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 看節(jié)目時(shí),歌手的聲音對(duì)我們來(lái)說(shuō)是噪音 | |
B. | 電視機(jī)前的觀眾聽(tīng)到歌手的聲音是通過(guò)電磁波傳播到電視的 | |
C. | 電視機(jī)前的觀眾聽(tīng)到的歌手的聲音靠空氣傳播 | |
D. | 電視機(jī)前的觀眾從不同的頻道聽(tīng)到“中國(guó)好聲音”并不同步,是因?yàn)椴煌l率的電磁波在空中傳播的速度不同 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小明從教學(xué)樓一樓步行上三樓大約用20min | |
B. | 家用電扇的額定功率為500W | |
C. | 市場(chǎng)上出售的普通礦泉水每瓶質(zhì)量約為5kg | |
D. | 餃子煮熟出鍋時(shí)的溫度約為100℃ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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