10.我國(guó)古代的文學(xué)作品中,蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),閱讀下列內(nèi)容:a.坐井觀天,所見(jiàn)甚小;b.月有陰晴圓缺;c.樓臺(tái)倒影入池塘;d.以銅為鑒,可以正衣冠;e.池水映明月;f潭清疑水淺;g.一葉障目,不見(jiàn)泰山.請(qǐng)你按所包含的光學(xué)知識(shí)把它們分類(填序號(hào)).屬于光的反射的是cde,屬于光的折射的是f,屬于光的直線傳播的是abg.

分析 (1)光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播,在日常生活中,激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
(2)當(dāng)光照射到物體界面上時(shí),有一部分光被反射回來(lái),例如:平面鏡成像、水中倒影等;
(3)當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向的會(huì)偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實(shí)際位置淺等.

解答 解:a.坐井觀天、所見(jiàn)甚小,就是由于光沿直線傳播造成的;
b.由于光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽(yáng)和月球之間時(shí),太陽(yáng)射向月球的光線被地球部分遮擋,就會(huì)形成月偏食;太陽(yáng)射向月球的光線被地球全部遮擋,就會(huì)形成月全食,因此會(huì)出現(xiàn)“月有陰晴圓缺”這一自然規(guī)律;
c.樓臺(tái)倒影入池塘屬于平面鏡成像,是光的反射現(xiàn)象;
d.以銅為鑒,可以正衣冠;屬于平面鏡成像,是光的反射現(xiàn)象;
e.池水映明月;是平面鏡成像,屬于光的反射;
f.“潭清疑水淺”,光從水斜射入空氣中發(fā)生偏折,是光的折射現(xiàn)象;
g.“一葉障目,不見(jiàn)泰山”是因?yàn)槿~子擋住了來(lái)自泰山的光線,所以是光沿直線傳播形成的;
故于光的反射的是ced,屬于光的折射的是f,屬于光的直線傳播的是abg.
故答案為:cde;f;abg.

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,考查了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.某實(shí)驗(yàn)小組在探究“小燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與其電功率的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所選用的器材有:3V的穩(wěn)壓電源、額定電壓為2.5V的小燈泡、電壓表、電流表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)?jiān)谙旅娴奶摼框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)已知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流約為0.3A,在正確地連接電路,并通過(guò)了試觸后,接下來(lái)要進(jìn)行的操作是:閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片向最小阻值端緩慢滑動(dòng),同時(shí)觀察電壓表和小燈泡的發(fā)光情況,這樣做的目的是:比較小燈泡不同電壓的實(shí)際功率和亮度.
(3)請(qǐng)畫出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示的電路,電源電壓為12V且保持不變,當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A;當(dāng)S2閉合,S1斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A.求:
(1)電阻R2的阻值;
(2)電阻R1的阻值;
(3)當(dāng)S2閉合,S1斷開時(shí),電阻R1兩端的電壓.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.圖甲是“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)圖甲中只有一根導(dǎo)線的一個(gè)接頭接錯(cuò),請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤處畫“x”,并在圖上改正.
(2)電路修改正確后,閉合開關(guān)前,將圖甲中的滑動(dòng)電阻器滑片調(diào)到最右端(選填“左端”“右端”“中間”),閉合開關(guān)后,緩慢移動(dòng)滑片,直至電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)停止移動(dòng)滑片.
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小麗的小組又設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)電路,借助實(shí)驗(yàn)室的器材,同樣測(cè)出了小燈泡正常發(fā)光時(shí)電功率,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1(選填“1”或“2”)移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為燈泡的額定電壓U1
②滑片的位置保持不動(dòng),再將開關(guān)S2撥到另一個(gè)觸點(diǎn)讀出電壓表的示數(shù)為U2;
③小燈泡正常發(fā)光時(shí)功率的表達(dá)式P=$\frac{{U}_{1}({U}_{2}-{U}_{1})}{{R}_{0}}$(用U1、U2、R0表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.小明同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓約為6V,小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻估計(jì)在10Ω左右.

(1)圖甲是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖,圖乙是根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移至最右端(填“左”或“右”),實(shí)物圖中有一處錯(cuò)誤或不妥是:電壓表選大量程了.
(2)連接電路時(shí),他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)滑動(dòng)變阻器,分別是“10Ω  2A”和“30Ω  1A”,你認(rèn)為他應(yīng)該選擇規(guī)格為“30Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器.
(3)小明選用了合適的滑動(dòng)變阻器后,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),電流表示數(shù)如丙圖所示,小燈泡此時(shí)的實(shí)際功率為0.6W.要想使小燈泡正常發(fā)光,他應(yīng)將滑片P繼續(xù)向左(填“左”或“右”)移動(dòng),移動(dòng)時(shí)由于操作不當(dāng),發(fā)現(xiàn)小燈泡閃亮一下后熄滅,電壓表有明顯示數(shù),而電流表幾乎無(wú)示數(shù),造成這種現(xiàn)象的原因是:燈泡斷路.
(4)小明想:雖然沒(méi)有測(cè)出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流,但根據(jù)第一組實(shí)驗(yàn)數(shù)值可以求得小燈泡的電阻,再依據(jù)公式P=$\frac{{{U}_{額}}^{2}}{R}$仍可以求出小燈泡的額定功率.你認(rèn)為他的想法合理嗎?(若不合理,請(qǐng)說(shuō)明理由)不合理,因?yàn)闊襞莸碾娮桦S溫度的變化而變化,兩次燈泡電阻不相等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.小明和小芳為了研究泡塑料和棉絮的保溫性能好壞,兩人設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓她們自然冷卻,利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況.
(1)為保證實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其它因素,如保持燒瓶相同、環(huán)境相同、水的初溫和質(zhì)量相同.
(2)按照計(jì)劃操作,小明和小芳同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間與溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中:
時(shí)間t/min010203040150180
泡沫塑料組水溫T1/℃80645550412120
棉絮組水溫T2/℃80564332282020
分析上表數(shù)據(jù)可知:他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是20℃.由表格數(shù)據(jù)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:大小厚度相同的泡沫塑料比棉絮保溫性能好.
(3)除了采用相同的時(shí)間內(nèi)觀察水降低的溫度來(lái)比較這兩種材料的保溫性能外,根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用降低相同的溫度比較所用的時(shí)間方法來(lái)比較這兩種材料的保溫性能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.小紅用如圖甲所示的電路測(cè)定小燈泡的額定功率,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲的電阻約為6Ω,除小燈泡外,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電壓為6V的電源,電流表(0-0.6A 0-3A),電壓表(0-3V 0-15V),滑動(dòng)變阻器R1(20Ω 1.5A),滑動(dòng)變阻器R2(5Ω 1A),開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干,實(shí)驗(yàn)中,小紅經(jīng)過(guò)分析,電流表選用了(0-0.6A)量程.

(1)為保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,電壓表量程該選0~3V,滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選20Ω1.5A.
(2)請(qǐng)按照小紅設(shè)計(jì)的電路圖,幫助她用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整.
(3)如圖甲,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到右端(選填“左”或“右”);實(shí)驗(yàn)中,由于某種原因,導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,電流表的示?shù)增大,則電路可能出現(xiàn)的故障是電壓表局部短路或小燈泡L局部短路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.若物體不受外力的作用,則物體( 。
A.一定靜止B.可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生改變D.可能靜止

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖所示,要使燈泡L1和 L2串聯(lián)在電路中,則只應(yīng)閉合開關(guān)S3;若要使L1和L2并聯(lián)在電路中,只應(yīng)閉合開關(guān)S1與S2

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同步練習(xí)冊(cè)答案