2．物體間發(fā)生熱傳遞的條件是物體之間存在溫度差．人們夏天外出，帶太陽帽或撐太陽傘是為了防止紫外線，冬天手捧熱水袋是利用熱傳遞取暖，房間里的暖氣片使整個房間變暖是利用熱傳遞．

分析 要解答本題需掌握：熱傳遞的條件和熱傳遞的特點；根據(jù)熱傳遞的概念和熱傳遞的方式進行分析判斷．

解答 解：熱傳遞的條件是：物體之間存在溫度差；人們夏天外出，帶太陽帽或撐太陽傘是為了防止大氣中的紫外線；冬天手捧暖水袋，使手變暖，是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能；房間里的暖氣片使整個房間變暖是利用熱傳遞．
故答案為：物體之間存在溫度差；紫外線；熱傳遞；熱傳遞．

點評 本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．用打氣筒給自行車輪胎打氣時，氣筒壁溫度會升高（填“升高”或“降低”），這是由于壓縮空氣做功使氣筒內(nèi)氣體內(nèi)能增加的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．馬航MH370至今尚未找到，據(jù)專家推測馬航MH370可能入墜約4000米深的印度洋南部海溝里，若真的如此，那里海水壓強為多少？（g取10N/kg，設(shè)海水的密度為1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．（1）如圖所示，重為100N的物塊靜止在水平地面上．現(xiàn)用50N的水平推力向右推物塊，畫出物塊所受重力G和推力F的示意圖．
（2）在圖中畫出足球所受重力的示意圖．
（3）如圖所示，貨物隨傳送帶一起加速斜向上運動，請畫出貨物所受摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．一個密度為0.5×103kg/m3、邊長為0.2m的實心正方體放置在水平地面上，那么該物體的質(zhì)量是4kg，對地面的壓強是1000Pa．（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，邊長分別為0.2m和0.1m的實心正方體A、B放置在水平地面上．已知物體A、B的密度分別ρA=4×103kg/m3，ρB=9×103kg/m3．則物體A對水平地面的壓力為320N，物體B對地面的壓強為9×103Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．“月宮一號”飛船脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動機，在不受力的情況，由于慣性仍可繼續(xù)飛行奔向月球；在接近月球時，向前噴氣使飛船受到向后（選填“向前”或“向后”） 的力而減速，這說明了力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列說法中不正確的是（　�。�
A．夏天吃冰棒感到?jīng)隹焓且驗楸刍鼰岬木壒?/td>
B．鑄造車間里，鐵水燒鑄成機器底座是凝固現(xiàn)象
C．夏天賣海貨的人，在泡膜箱子內(nèi)放上冰．自的是為了讓水結(jié)冰
D．”下雪不冷化雪冷“表明雪熔化時需要吸收大量的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．某車沿直線經(jīng)過一段路程，前一半路程平均速度是8m/s．后一半路程的平均速度是12m/s，這輛車全程的平均速度是9.6m/s．

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同步練習(xí)冊答案