如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A.6V 1.5V B.7.5V 1.5V C.1.5V 7.5V D.1.5V 6V
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省泰安市東平縣初三期中物理卷(解析版)(五四學(xué)制) 題型:計(jì)算題
如圖,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑片P移到最左端時(shí),電流表示數(shù)為0.3A,當(dāng)滑片P移到最右端時(shí),電流表示數(shù)為0.1A,R1=20Ω;
(1)電源電壓是多少?
(2)滑動(dòng)變阻器最大電阻值是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省泰安市岱岳區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
甲乙兩物體的質(zhì)量相等,甲物體溫度升高10℃時(shí)吸收的熱量恰好等于乙物體溫度升高20℃時(shí)吸收的熱量,則甲乙兩物體的比熱容的比為 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省東營(yíng)市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測(cè)定標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)你圖1將實(shí)物電路補(bǔ)充完整.導(dǎo)線不能交叉.
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了三組U和I的數(shù)據(jù)(如表).當(dāng)燈泡兩端電壓為3.0V時(shí),電流表示數(shù)如圖2,請(qǐng)將讀數(shù)填入表格中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.5 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.25 |
(3)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是 ;
(4)在連接電路時(shí),電鍵應(yīng)處在 狀態(tài),在閉合電鍵前,實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)處在 端(選填“A”或“B”);
(5)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為 Ω.
(6)由表中數(shù)據(jù)可知,在三次測(cè)量中燈泡的電阻相差較大,造成這一現(xiàn)象的原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省東營(yíng)市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
一個(gè)10Ω的定值電阻,接在電壓為12V的電源兩端,則通過(guò)它的電流為 mA.若電阻兩端沒(méi)有電壓,則通過(guò)他的電流為 A,它的電阻是 Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省東營(yíng)市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中1、2是用伏安法分別測(cè)定兩個(gè)不同阻值的定值電阻R1、R2所得到的電流與電壓的關(guān)系圖線,則它們阻值的大小關(guān)系是( )
A.R1>R2 B.R1<R2 C.R1=R2 D.無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省東營(yíng)市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在探究并串聯(lián)電路電壓規(guī)律時(shí).閉合開(kāi)關(guān),小明同學(xué)用電壓表測(cè)出L1、L2和AC兩端的電壓分別為2.3V、2.1V、4.5V;在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是( )
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
D.換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫市環(huán)科園聯(lián)盟初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
入冬以來(lái)、寒流突降,為了防止凍傷,雙手可以摩擦發(fā)熱,這是通過(guò) 的方式增加手的內(nèi)能;也可以手捧熱水袋使手變暖,這是通過(guò) 的方式增加手的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在排球運(yùn)動(dòng)中,跳發(fā)球(圖)是最具威力的發(fā)球方式,其動(dòng)作要領(lǐng)可簡(jiǎn)化為“拋球、騰空、擊球和落地”四個(gè)過(guò)程,其中運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功的過(guò)程有( )
A.拋球、騰空 B.騰空、擊球 C.拋球、擊球 D.擊球、落地
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