5．坐在船上的人，用力推岸邊，結(jié)果船離岸而去，此現(xiàn)象表明力的作用是相互的，還能夠說明力的作用效果是改變物體的運動狀態(tài)．

分析 ①物體間力的作用是相互的，甲物體在對乙物體施力的同時，乙物體也在對甲物體施力，相互作用力的大小總是相同的，方向總是相反的；
②力的作用效果有二：改變物體的運動狀態(tài)，改變物體的形狀．

解答 解：
人用力推岸時，對岸有一個作用力，同時由于物體間力的作用是相互的，河岸會對人產(chǎn)生一個反作用力，所以船會離岸；同時說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．
故答案為：相互的；改變物體的運動狀態(tài)．

點評 此題考查了力的作用相互性和力的作用效果的理解和應(yīng)用，屬于基本規(guī)律的考查，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在探究電流與電壓的關(guān)系的實驗中，電源為兩節(jié)新干電池（3V）．如表是某同學(xué)完成的實驗記錄．
實驗次數(shù)123456
電壓U/（V）0.30.60.91.21.51.8
電流I/（A）0.080.150.230.300.380.45
（1）本實驗中滑動變阻器的主要作用是改變電阻兩端電壓．
利用這些數(shù)據(jù)，可以得到的初步結(jié)論是電阻一定時，電流跟電壓成正比；
（2）第2次實驗數(shù)據(jù)可計算出定值電阻的阻值是4Ω；第4次實驗時定值電阻消耗的電功率是0.36W；
（3）在第6次實驗中，通電一段時間，定值電阻與滑動變阻器產(chǎn)生的熱量之比約為3：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（　　）
A．人的正常體溫約為37℃B．新的2B鉛筆的長度為18mm
C．人正常步行的速度為10m/sD．人正常眨眼一次的時間約為5s

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13．邊長為10cm的正方體鋁塊，質(zhì)量多大（（ρ鋁=2.7×103kg/m3）

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20．使用受潮而膨脹的木直尺測量物體長度，其測量結(jié)果（　�。�
A．比真實值大B．比真實值小C．跟真實值一樣D．無法判斷

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10．將一只注射器的小口封住后，把針管（活塞）向外拉的過程中，被封閉的氣體變化正確的是（　�。�
A．質(zhì)量不變，體積變大，密度變小B．質(zhì)量變大，體積不變，密度變大
C．質(zhì)量不變，體積變小，密度變小D．質(zhì)量變小，體積變大，密度變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．一個重5N物體在10N的拉力作用下在光滑的冰面上運動，畫出物體受到的所有力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．用伏安法測小燈泡的電阻
（1）圖中已完成了一部分的電路連接，請你繼續(xù)完成實驗電路的連接．
（2）在閉合開關(guān)之前，圖中滑動變阻器的滑片應(yīng)放在最左 端（選填“左”或“右”），起到保護(hù)電路的作用．

（3）小方同學(xué)在做實驗時，電路連接無誤．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，而電壓表的示數(shù)為零．該故障的原因可能是燈泡被短路．
（4）若某次測量時電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示，則電壓表的示數(shù)為2.2V，電流表的示數(shù)為0.2A，燈泡的電阻RL=11Ω．
（5）這個電路除了可以測小燈泡的電阻外，還可以用來測量燈泡的電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．在下列事例中，目的為增大壓強(qiáng)的是（　�。�
A．將背包的帶做的寬一些B．自行車輪胎上刻有粗花紋
C．軟包裝飲料的吸管一端被削得很尖D．坦克裝有履帶

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