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12．關于電路的知識，下列說法中不正確的是A
A．為使兩燈同時亮，同時滅，兩燈一定要串聯(lián)
B．金屬中的電流方向跟自由電子定向移動的方向相反
C．電源是把其他形式的能轉化為電能的裝置
D．一般的電路是由電源、用電器、開關和導線組成的
理由：串聯(lián)電路中開關可以控制整個電路，而并聯(lián)電路，若開關在干路，同樣可以控制整個電路．

分析 根據串聯(lián)和并聯(lián)電路中的開關的作用、電流的方向、電源的作用、電路的組成分析．

解答 解：
A、說法錯誤，為使兩燈同時亮，同時滅，兩燈可以串聯(lián)，也可以并聯(lián)，并聯(lián)時，開關在干路上．
B、說法正確，金屬中是自由電子定向移動，自由電子帶負電，而我們規(guī)定，正電荷定向移動的方向為電流的方向，所以金屬中的電流方向跟自由電子定向移動的方向相反．
C、說法正確，電源把其他形式的能轉化為電能．
D、說法正確，電路是由電源、用電器、開關和導線組成的．
故答案為：A；串聯(lián)電路中開關可以控制整個電路，而并聯(lián)電路，若開關在干路，同樣可以控制整個電路．

點評 兩個電燈串聯(lián)時，開關可以同量控制兩個電燈，但當兩個電燈并聯(lián)時，電路中只有一個開關，且在干路上時，也能同時控制兩個電燈．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．（1）用力的示意圖畫出如圖1所示，物體A所受的重力和其對斜面的壓力．
（2）如圖2是曉鳴同學用伏安法測量某未知電阻的電路圖：
①根據電路圖將如圖3所示的實物圖連接起來（白色為負接線柱）；
②設計實驗表格，將如圖4所示的實驗數據填入表格，并得出被測電阻本次的測量值．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干．

（1）將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．應把杠桿兩端的平衡螺母向左移動，直到杠桿在水平位置靜止，這樣做的好處是便于測量力臂．
（2）如圖甲所示，在平衡的杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼時杠桿恰好在水平位置平衡，可得出杠桿平衡應滿足的條件是F1L1=F2L2 ．
（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置靜止，現(xiàn)將彈簧測力計向左傾斜，仍使杠桿保持在水平位置靜止，彈簧測力計的示數將變大．
（4）圖丙是古代護城河上安裝的吊橋示意圖，人通過定滑輪將吊橋緩慢拉起．在剛開始拉起吊橋到吊橋豎直的過程中，拉力的力臂變化是先變大后變小，拉力與其力臂的乘積變化情況是變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．小明同學閱讀了下表后，歸納了一些結論，其中不正確的是（　�。�
0℃、1標準大氣壓下部分物質的密度（千克/米3）
水1.0×103冰0.9×103
水銀13.6×103干松木0.4×103
酒精0.8×103銅8.9×103
煤油0.8×103鋁2.7×103
A．不同物質的密度也有可能相同
B．固體物質的密度一定比液體物質大
C．同種物質的密度可能不同
D．質量相同的實心銅塊和鋁塊，鋁塊的體積較大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小明用圖甲所示的電流測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，圖乙是小明未完成連接實驗電路．

（1）請你按照電路圖，用筆畫線代替導線，完成圖乙中實驗電路的連接．
（2）小明將電路連接正確后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時電路表的示數如圖丙所示，電流表的讀數是0.3A，小燈泡的額定功率是0.75W．
（3）小燈泡正常工作時的阻值是8.3（小數點后保留一位）Ω，當電壓值改變的時，小燈泡的阻值變化（填“變化”或“不變”）．
（4）小明將燈泡換成了定值電阻，想探究“電壓一定時，電流跟電阻的關系”．
①連接電路前，開關必須斷開．
②連接好電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是C．
A、電流表壞了    B、滑動變阻器短路    C、電阻處接觸不良   D、電阻短路
③排除電路故障進行實驗，他需要多次改變電阻值，通過調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數保持不變，得出一組電路隨電阻變化的數據，最后可得出結論．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．下列說法不正確的是（　�。�
A．溫度高的物體具有的內能多，溫度低的物體具有的內能少
B．運載火箭采用液態(tài)氫作燃料，原因是液態(tài)氫具有較大的熱值
C．塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上，說明分子間存在著引力
D．物體吸收熱量，溫度一定升高

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在測量小燈泡電功率的實驗中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，有規(guī)格為“10Ω、1A”“50Ω、1.5A”的兩個滑動變阻器．

（1）圖甲是實驗中某同學連接的實物圖，經檢查電路連接無誤后，將滑動變阻器的滑片置于A（填“A”或“B”）端，閉合開關后，該同學立即發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光過亮不能進行實驗，為了完成實驗，接下來他的操作是：斷開開關，換50Ω　1.5A的變阻器．
（2）閉合開關，改變滑動變阻器的阻值，記下各組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制如圖乙所示的I-U圖象，則小燈泡的額定功率是0.625W．
（3）實驗中，某同學觀察到小燈泡先是很暗，調節(jié)滑片后燈泡迅速變亮，在發(fā)出耀眼的光后熄滅，為了避免燈泡被燒壞，請你指出在調節(jié)滑動變阻器的操作過程中，應注意的問題：要使電壓表示數不能超過小燈泡額定電壓的1.2倍．
（4）根據圖乙中的圖象信息，若把這樣的兩只同樣的燈泡串聯(lián)接在3V的電源上，則此時每只燈泡的電阻為7.5Ω，每只燈泡的實際功率為0.3W．
（5）結合圖乙中的圖象信息，若用圖甲電路，采用控制變量法來進行“探究電流與電壓的關系”的實驗，存在的問題是燈泡的電阻隨溫度變化而變化，不能控制其大小不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．請簡要敘述平衡力與相互作用力的相同點與不同點．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．正方體物塊質量是80g，靜止在水平桌面上，則物塊對水平桌面的壓力為0.8N．用刻度尺測量物塊的邊長為2cm，物塊對水平桌面的壓強大小為2000Pa．如果把正方體物塊沿水平方向切去一半，則剩下的一半對水平桌面的壓強變小（選填“變大”“不變”或“變小”）．

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