(1)用道釘撬來(lái)撬鐵路枕木上的道釘,O是支點(diǎn),在圖甲中作出它的動(dòng)力臂和阻力臂.

(2)站在地面上的人利用圖乙中的動(dòng)滑輪、定滑輪繞制滑輪組來(lái)提升重物,請(qǐng)畫(huà)出繞線.


分析:  (1)根據(jù)力臂的正確畫(huà)法,過(guò)支點(diǎn)O作動(dòng)力作用線的垂線段和阻力作用線的垂線段即可.

(2)在使用滑輪組提升重物時(shí),既要考慮到它的省力情況,還應(yīng)注意動(dòng)力的施力方向.

解答:  解:(1)過(guò)O點(diǎn)作阻力作用線的垂線段,即阻力臂L2,延長(zhǎng)動(dòng)力作用線,過(guò)支點(diǎn)O作動(dòng)力作用線延長(zhǎng)線的垂線段,即動(dòng)力臂L1,如圖所示:

(2)因?yàn)榛喗M要求站在地面上提升重物,因此,在繞繩時(shí),最終的繩子自由端方向應(yīng)該向下,如圖所示:


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


天然氣的熱值為7.5×107J/m3,10m3天然氣完全燃燒放出的熱量是  J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)熱機(jī)的說(shuō)法中不正確的是( 。

A.可以采用增大熱機(jī)功率的方法來(lái)增大熱機(jī)的效率

B.熱機(jī)工作的過(guò)程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的過(guò)程

C.熱機(jī)的大量使用會(huì)造成環(huán)境污染

D.在四沖程內(nèi)燃機(jī)中減少?gòu)U氣帶走的大量熱量可以大大提高熱機(jī)效率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)( 。

  A.只閉合S2 B.只閉合S3 C. 只閉合S1和S3 D. 只閉合S2和S3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,是家用電冰箱及其部分電路圖.冰箱壓縮機(jī)由溫控開(kāi)關(guān)自動(dòng)控制,冷藏室照明燈由冰箱門(mén)聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)控制.照明燈與壓縮機(jī)的連接方式是   (選填“串聯(lián)”“并聯(lián)”).冰箱門(mén)關(guān)閉后,聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于  狀態(tài),當(dāng)冰箱里的溫度高于設(shè)定溫度時(shí),溫控開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)  (選填“斷開(kāi)”或“閉合”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


住在高樓的家庭浴室中多數(shù)采用燃?xì)鉄崴魈峁崴绻匙舭硐丛钑r(shí)需用熱水50kg,已知水進(jìn)入熱水器前的溫度是10℃,洗澡時(shí)熱水器輸出熱水的溫度設(shè)定為40℃(已知:天然氣的熱值q=4.0×107J/m3,氣體完全燃燒放出的熱量的公式Q=qV,式中V表示燃燒氣體的體積,水的比熱容為4.2×103J/kg•℃),求:

(1)這些熱水需吸收的熱量;

(2)若天然氣完全燃燒釋放熱量的70%被水吸收,需要消耗多少m3的天然氣?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖1的實(shí)物圖,請(qǐng)?jiān)谥虚g的方框中畫(huà)出實(shí)物圖對(duì)應(yīng)電路圖.如圖2所示,閉合開(kāi)關(guān)S,電燈L1與L2的連接方式是  聯(lián);斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是  ;電路連接的不妥之處是  

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖是探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖:

(1)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是  的.(選填“相同”或“不相同”)

(2)表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):指出上述表格記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是  ,造成錯(cuò)誤的原因是  

電流表的位置        A                   B                   C

電流I/A            0.3                 0.3                 1.5

(3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)的不足之處是:  

(4)實(shí)驗(yàn)中另一組同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩相串聯(lián)的小燈泡中,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光,造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因是  

A.通過(guò)該燈泡的電流小一些  B.燈泡的燈絲斷了  C.燈絲的電阻太小    D.小燈泡靠近負(fù)極

(5)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是  

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一只小蟲(chóng)跌落在小李的新鉛筆上,小李突發(fā)奇想,驅(qū)趕小蟲(chóng)從鉛筆的左端爬到右端用時(shí)5s,并用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度.如圖所示,此刻度尺的分度值是  ,鉛筆的長(zhǎng)度是  cm;那么小蟲(chóng)爬行的平均速度約是  m/s;如果以小蟲(chóng)為參照物,鉛筆是  的.(選填:“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

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