用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象,在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),分別畫出了U﹣I的圖象,如圖甲、乙所示。對(duì)于圖象的分析,以下說法錯(cuò)誤的是

A. 由甲圖可知,定值電阻的阻值為1Ω

B. 由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變

C. 由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大

D. 為了減小誤差,應(yīng)該用多次測(cè)量的方法,計(jì)算小燈泡的電阻

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)物理同步訓(xùn)練1.3長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量應(yīng)用 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是小華測(cè)量木塞體積的實(shí)驗(yàn),由圖可知木塞的體積是________cm3,其中四個(gè)步驟中不需要的是________(填序號(hào)).

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):第五章 第3節(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律 題型:單選題

如圖,一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏到圖示位置時(shí),光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑。若小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)物體距凸透鏡30cm時(shí),重新調(diào)節(jié)光屏的位置,便可以得到( 。

A. 倒立等大的實(shí)像

B. 倒立放大的實(shí)像

C. 倒立縮小的實(shí)像

D. 正立放大的虛像

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理下第十一章功和機(jī)械能練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,旅游景區(qū)的索道纜車載著游客勻速上山,它具有的

A. 動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加 B. 動(dòng)能不變,機(jī)械能減少

C. 動(dòng)能減少,重力勢(shì)能增加 D. 動(dòng)能不變,機(jī)械能增加

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):17.3 電阻的測(cè)量 題型:實(shí)驗(yàn)題

(2017•成都卷)在用伏安法測(cè)電阻的試驗(yàn)中,電壓表的示數(shù)為 4.8V,電流表的指針如圖所示,則電流表的數(shù)為到________,被測(cè)電阻的阻值為_____________。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):17.3 電阻的測(cè)量 題型:單選題

利用伏安法測(cè)電阻的部分電路如圖,關(guān)于測(cè)量誤差和產(chǎn)生原因,說法正確的是

A. 測(cè)量值偏大,是由于電流表有內(nèi)阻

B. 測(cè)量值偏大,是由于電壓表有內(nèi)阻

C. 測(cè)量值偏小,是由于電流表有內(nèi)阻

D. 測(cè)量值偏小,是由于電壓表有內(nèi)阻

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):17.3 電阻的測(cè)量 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室測(cè)導(dǎo)體電阻的方法叫

A. 歐姆法 B. 電阻法 C. 伏安法 D. 以上都不是

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章 第4節(jié) 光的折射同步練習(xí) 題型:多選題

下圖是一根直樹枝斜插在湖水中的一張照片,下列分析正確的是( )

A. OB是樹枝反射形成的像

B. OB是樹枝折射形成的像

C. OC是樹枝在水中的部分

D. OC是樹枝折射形成的像

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章 光的折射 透鏡單元測(cè)試卷 題型:作圖題

請(qǐng)根據(jù)凹透鏡對(duì)光線的作用完成光路

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同步練習(xí)冊(cè)答案