7.在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是壓強(qiáng)計(jì),通過(guò)U形管兩側(cè)液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)的大。
(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān)(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,結(jié)論是:液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大.
(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用乙、丙兩圖進(jìn)行對(duì)比.
(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說(shuō)明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等.

分析 (1)在初中物理學(xué)中,研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的工具是U型壓強(qiáng)計(jì);
液體壓強(qiáng)大小通過(guò)U型管內(nèi)液面的差來(lái)反映的,液面高度差越大,液體的壓強(qiáng)越大,這是一種轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用;
(2)(3)(4)液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度和液體的深度有關(guān),與容器的形狀無(wú)關(guān),在探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素時(shí),需要用到控制變量法.
(5)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)是:液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大,同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等,不同液體內(nèi)部的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān).

解答 解:
(1)該實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是U型壓強(qiáng)計(jì);由圖可知,用來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)的工具是U型壓強(qiáng)計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)把金屬盒放入水中,通過(guò)觀察兩管中水面的高度差就可以反映橡皮膜受到水的壓強(qiáng)的大小;
(2)丙和丁液體密度相同,探頭在液體中的深度相同,容器形狀不同,U型管中液面的高度差相同,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān);
(3)甲、乙兩圖液體的密度相同,探頭在液體中的深度不同,U型管中液面的高度差不同,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與有關(guān),并且液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大;
(4)要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)使探頭深度相同,液體密度不同,所以應(yīng)選擇乙丙兩圖;
(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說(shuō)明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等.
故答案為:(1)壓強(qiáng)計(jì);U形管兩側(cè)液面的高度差;(2)無(wú)關(guān);(3)深度;液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大;(4)乙、丙;(5)相等.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)于液體壓強(qiáng)計(jì)的了解以及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響因素.注意物理實(shí)驗(yàn)中研究方法--轉(zhuǎn)換法和控制變量法的運(yùn)用.液體壓強(qiáng)是中考必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),需要掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.現(xiàn)代社會(huì)汽車(chē)大量增加,發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車(chē)不能立即停止,駕駛員從發(fā)現(xiàn)前方道路有異常情況到立即剎車(chē)制動(dòng)需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間,在這段時(shí)間里汽車(chē)通過(guò)的距離叫反應(yīng)距離.從操縱制動(dòng)器,到汽車(chē)完全停止,汽車(chē)又前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動(dòng)距離.
速度v/km•h-1反應(yīng)時(shí)間t/s制動(dòng)距離s/m
500.4913
600.5020
800.5134
1000.5254
1200.5485
(1)若汽車(chē)在平直高速公路上以120km/h的速度勻速行駛,反應(yīng)距離是多少?
(2)為避免與前車(chē)相撞,正常行駛速度為60km/h的駕駛員必須使自己駕駛的汽車(chē)與前面車(chē)輛保持一定的距離,這一距離至少要大于多少米?(保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),都應(yīng)該使它在水平位置平衡.根據(jù)圖示杠桿所處的位置,應(yīng)將平衡螺母向左(選填“右”或“左”)調(diào)整.
(2)掛上鉤碼,正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡.此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動(dòng)力、阻力方向恰好與杠桿垂直,掛鉤碼位置所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于力臂.
(3)某小組同學(xué)在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼,同時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡,你認(rèn)為他們的做法是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(4)有同學(xué)猜想測(cè)力計(jì)從豎直拉杠桿變成傾斜拉杠桿,測(cè)力計(jì)的示數(shù)將會(huì)發(fā)生變化,你認(rèn)為他的猜想可靠(選填“可靠”或“不可靠”),理由是拉力方向的改變使力臂發(fā)生改變,拉力會(huì)隨之改變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.話筒(麥克風(fēng))種類(lèi)很多,如圖是動(dòng)圈式話筒的構(gòu)造示意圖.當(dāng)我們對(duì)著話筒說(shuō)話或唱歌時(shí),聲音使膜片振動(dòng),與膜片相連的線圈也跟著一起振動(dòng),線圈處在磁場(chǎng)中.把線圈兩端的導(dǎo)線接入擴(kuò)音機(jī),就能通過(guò)揚(yáng)聲器聽(tīng)到說(shuō)話或唱歌的聲音.下列說(shuō)法正確的有(  )
A.對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí)膜片振動(dòng),說(shuō)明聲音能傳遞能量
B.線圈在磁場(chǎng)中振動(dòng)時(shí),將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化成電信號(hào)
C.從能量轉(zhuǎn)化的角度看,話筒是將機(jī)械能裝化為電能的裝置
D.揚(yáng)聲器的工作原理和話筒的工作原理相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.小明在測(cè)量額定電壓是2.5V小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中:
(1)為完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲連接完整.

(2)若開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡發(fā)光較暗且亮度一直不變,則故障原因是滑動(dòng)變阻器都接在下面的兩接線柱.
(3)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡此時(shí)的電功率為0.44W,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左(填“左”或“右”)移動(dòng),直到電壓表示數(shù)達(dá)到2.5V為止.
(4)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記下多組電流表及對(duì)應(yīng)電壓表的示數(shù),并畫(huà)出圖丙所示的I-U圖象,從圖象可算出小燈泡的額定功率為0.625W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過(guò)程.
(1)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說(shuō)法正確的是D
A.①是假設(shè),②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
B.①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C.①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí),③④是實(shí)驗(yàn)推論
D.①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
(2)每次讓小車(chē)從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車(chē)最終停在水平面上的位置.可知小車(chē)受到的阻力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn).其中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在木板上最終停下來(lái),是因?yàn)樾≤?chē)在水平方向上受非平衡力(選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
(3)對(duì)于此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明又突出了下面觀點(diǎn),其中正確的是D
A.小車(chē)在毛巾上慣性                    B.小車(chē)在木板上慣性最小
C.小車(chē)在光滑表面上可以滑到無(wú)限遠(yuǎn),說(shuō)明小車(chē)只有在光滑面上時(shí)慣性才不變
D.小車(chē)在各個(gè)接觸面上的慣性一樣大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某同學(xué)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的過(guò)程如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.此時(shí)水銀槽液面上方氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
B.如果將玻璃管傾斜,水銀柱長(zhǎng)度不變
C.最早證明大氣壓強(qiáng)存在的是托里拆利實(shí)驗(yàn)
D.如果在管的側(cè)壁開(kāi)一個(gè)小孔,會(huì)有水銀流出

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.重為2N的物體漂浮在水面上,受到的浮力大小為2N,方向是豎直向上,物體排開(kāi)液體的體積是2×10-4m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.以下表述符合物理學(xué)史實(shí)的一項(xiàng)是( 。
A.伽利略發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,牛頓第一定律是在此基礎(chǔ)上總結(jié)而來(lái)
B.牛頓不僅發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力規(guī)律,他還發(fā)明了燈泡
C.中國(guó)古人發(fā)明了“司南”,還發(fā)現(xiàn)了白光通過(guò)棱鏡會(huì)出現(xiàn)色散
D.奧斯特實(shí)驗(yàn)揭示了電生磁現(xiàn)象,由此人們發(fā)明了發(fā)電機(jī)

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同步練習(xí)冊(cè)答案