19．某電壓表表盤如圖1所示，則“0～15V”量程檔的最小分度值為0.5伏，此時(shí)電壓表的讀數(shù)是4.5伏．如圖2所示是用來研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的工具叫壓強(qiáng)計(jì)，重按金屬盒的橡皮膜，液面的高度差會(huì)變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

分析 （1）明確電壓表的量程和分度值，再根據(jù)指針位置讀出示數(shù)；
（2）認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)計(jì)，知道壓強(qiáng)計(jì)的工作原理．

解答 解：（1）讀圖1可知，電壓表所選擇的量程為0～15V，對(duì)應(yīng)的分度值是0.5V，其讀數(shù)為4.5V；
（2）圖中中的儀器叫壓強(qiáng)計(jì)，可用來研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，重按金屬盒的橡皮膜，U形管中液面的高度差會(huì)變大．
故答案為：0.5；4.5；壓強(qiáng)計(jì)；變大．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電壓表和讀數(shù)方法以及對(duì)壓強(qiáng)計(jì)的認(rèn)識(shí)和使用，屬基本儀器的使用，是我們應(yīng)熟練掌握的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．在生活中經(jīng)常需要估測(cè)一些物理量，下列估測(cè)比較接近實(shí)際的是（　�。�
A．芷江地區(qū)使用的初中物理教科書的長度大約25cm～27cm之間
B．成年人的步行速度大約在3m/s～5m/s之間
C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約在150g～200g之間
D．中學(xué)生正常心臟一次的時(shí)間大約在3s～5s之間

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖是某同學(xué)在做“測(cè)量物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)，是操作過程中的情況．指出圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則和實(shí)驗(yàn)不規(guī)范之處．
A：砝碼和物體的位置放顛倒了；B：用手拿砝碼．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．建立“壓強(qiáng)”的概念所依據(jù)的基本事實(shí)之一是（　�。�
A．物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)
B．壓力是垂直作用在物體表面并指向表面的力
C．壓強(qiáng)是表示壓力的作用效果的物理量
D．當(dāng)受力面積一定時(shí)，物體所受到壓力越大，壓力的作用效果越顯著

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．水的密度為1.0×103千克/米3，其單位讀作千克每立方米，現(xiàn)有2×10-3米3的水結(jié)成冰，則冰的質(zhì)量為2kg，最多能裝1千克水的容器一定不能裝下1千克的酒精（選填“能”或“不能”）．（ρ冰=0.9×103千克/米3ρ酒精=0.8×103千克/米3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．請(qǐng)寫出下列圖中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)所揭示的物理原理：

甲：聲音可以在水中傳播；  乙：水蒸氣遇冷液化成小水滴；
丙：聲音的傳播需要介質(zhì)；  �。汗庠谕N均勻介質(zhì)中沿直線傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．焦耳定律的表達(dá)式是Q=I2Rt，電流通過導(dǎo)體時(shí)，若電流所做的功全部產(chǎn)生熱量，則電流產(chǎn)生的熱量Q等于（填“大于”“小于”或“等于”）電流所做的功W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．某家庭電路中的保險(xiǎn)絲的規(guī)格是“10A”，能否同時(shí)使用一只標(biāo)有“220V 800W”的電熨斗和一臺(tái)標(biāo)有“220V 100W”的電視機(jī)？若能，保險(xiǎn)絲里通過的電流有多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟瑒?dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，作出如下猜想：
猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；
猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
為了驗(yàn)證上述兩個(gè)猜想，同學(xué)們?cè)谒脚_(tái)上做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)過程：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)沿水平方向，且使它在固定的水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)．根據(jù)二力平衡條件可知，此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力與彈簧拉力的大小相等．這種測(cè)摩擦力的方法是間接（選填“直接”或“間接”）測(cè)量法．
（2）要想驗(yàn)證猜想一，需要用乙、丙兩圖進(jìn)行比較；比較甲、乙圖可以驗(yàn)證猜想二是否正確．

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