聲音是由發(fā)聲體的        產(chǎn)生的，聲音在金屬中比空氣傳播得       （填“快”或“慢”）
振動(dòng)    快

試題分析：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音一般情況下，在固體中傳播最快，其次是液體，最慢的是氣體。
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是熟知聲音產(chǎn)生的原因，以及聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

古詩(shī)《小兒垂釣》中有“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”。這個(gè)釣魚的小孩面對(duì)路人的詢問(wèn)，只是招招手卻默不作聲。這是因?yàn)樗缆曇舨粌H能在空氣中傳播，還能在     中傳播。小孩招手會(huì)產(chǎn)生波動(dòng)，但魚兒聽不見的原因是               。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究聲音的傳播的實(shí)驗(yàn)中，在玻璃罩內(nèi)放一個(gè)小電鈴，接通電源，我們能聽到電鈴發(fā)出的聲音，說(shuō)明聲音可以在          中傳播，現(xiàn)用抽氣機(jī)抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，在抽氣過(guò)程中，聽到的電鈴聲會(huì)         （增大、不變、減小），進(jìn)一步分析推理可以得出：聲音不能在            中

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明哪些問(wèn)題？請(qǐng)你寫出一個(gè)：    ；目前我國(guó)許多城市開始進(jìn)行PM2.5的環(huán)境監(jiān)測(cè)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，也稱之為可入肺顆粒物．2.5μm=    m．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質(zhì)小球，小球被彈開，該現(xiàn)象說(shuō)明了聲音是由物體    產(chǎn)生的。實(shí)驗(yàn)中，輕質(zhì)小球的作用是    。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

悠揚(yáng)的琴聲由琴弦的        而產(chǎn)生的．將要上鉤的魚，會(huì)被岸上的說(shuō)話聲或腳步聲嚇跑，表明         能傳聲．真空       傳聲（選填“能”或“不能”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）
A．鼓聲是由于鼓面振動(dòng)而產(chǎn)生的
B．有物體振動(dòng)就一定能聽到聲音
C．一切物質(zhì)都能傳播聲音，且在不同的物質(zhì)中傳播的速度不同
D．聲源振動(dòng)時(shí)，空氣中形成疏密相間的波，向遠(yuǎn)處傳播

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

看圖說(shuō)理
（1）觀察圖， 你能得出的結(jié)是：                                ；
（2）觀察圖，你能得出的結(jié)是：                                。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2010年南非世界杯足球賽場(chǎng)上,南非球迷有一種喇叭能發(fā)出高達(dá) 130dB的聲音,相當(dāng)于噴氣式飛機(jī)發(fā)出的聲音強(qiáng)度；很多球迷到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽時(shí)都配各了耳塞,這是為了防止         進(jìn)入人耳。這種喇叭能發(fā)出聲音是由于喇叭內(nèi)空氣柱         產(chǎn)生的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案