人類對核能的開發(fā)和利用不斷取得新的進(jìn)展,根據(jù)目前的科研水平,你認(rèn)為以下關(guān)于原子彈和核電站的說法正確的是( )

A. 核電站能控制裂變的反應(yīng)速度

B. 原子彈對聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制

C. 原子彈利用核裂變,核電站利用核聚變

D. 原子彈利用核聚變,核電站利用核裂變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:山西省大同市2018屆九年級(jí)上學(xué)期階段學(xué)業(yè)水平理科綜合物理試卷 題型:填空題

由于霧霾天氣的增多,空氣凈化器逐漸走入家庭,其工作過程(如圖)是:臟空氣進(jìn)入 凈化器時(shí),灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電,流到負(fù)電格柵板時(shí),帶電灰塵被吸附。此后 經(jīng)過活性炭層時(shí),化學(xué)有毒氣體被吸附,排出空氣的污染物濃度大幅降低,多次循環(huán)后變 成潔凈空氣 。潔凈空氣量(CADR)是反映其凈化能力的性能指標(biāo),CADR值越大,其 凈化效率越高。利用CADR值,可以評估其在運(yùn)行一定時(shí)間后,去除室內(nèi)空氣污染物的效果。按下列公式計(jì)算CADR:CADR=(V:房間容積;t:空氣凈化器使房間污染物的濃度下降90%運(yùn)行時(shí)間。)其銘牌如下表:

(1)負(fù)電格柵板吸附灰塵的原理是 ___________________。

(2)取出使用一段時(shí)間后的活性炭,可以聞到刺激性的氣味,說明分子在_____________。

(3)某房間的使用面積為 18m2,高度是 3m。此空氣凈化器___________________(選填“能”或“不能”) 在 1 小時(shí)內(nèi)使房間污染物濃度下降 90%

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科目:初中物理 來源:蘇科版2019屆九年級(jí)上冊物理第十四章歐姆定律復(fù)習(xí)試卷 題型:單選題

由歐姆定律公式I=U/R變形得R=U/I,對此,下列說法中正確的是

A. 加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,則導(dǎo)體的電阻越大

B. 通過導(dǎo)體的電流越大,則導(dǎo)體的電阻越小

C. 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零

D. 導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)

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科目:初中物理 來源:湖北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考物理試卷 題型:單選題

如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( )

A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少

B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大

C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少

D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全22章能源與可持續(xù)發(fā)展單元測試卷 題型:填空題

天然氣屬于____________能源(選填“可再生” 或“不可再生” );太陽能來源于太陽內(nèi)部發(fā)生的核____________(選填“裂變” 或“聚變” )。

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全22章能源與可持續(xù)發(fā)展單元測試卷 題型:單選題

我國南海海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”,它是天然氣和水在低溫高壓下形成的固態(tài)物質(zhì),因外形晶瑩剔透,酷似冰塊卻能燃燒而得名,是一種熱值高、清潔無污染的新型能源。下列說法正確的是(  )

A. 可燃冰是可再生能源 B. 可燃冰的能量來自億年前的太陽能

C. 可燃冰是核聚變反應(yīng)生成的 D. 可燃冰燃燒時(shí)核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全22章能源與可持續(xù)發(fā)展單元測試卷 題型:單選題

下列關(guān)于信息的傳遞和能量的利用說法正確的是( 。

A.利用聲波和電磁波傳遞信息時(shí)都需要介質(zhì) 

B.手機(jī)利用超聲波傳遞信息 

C.煤、石油、天然氣、太陽能等都是不可再生能源 

D.核能是指原子核發(fā)生分裂或聚合時(shí)所釋放的能量

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科目:初中物理 來源:2019年春科教版物理八年級(jí)下第八章力與運(yùn)動(dòng)單元測試卷 題型:單選題

靜止放在水平桌面上的書,受到的平衡力是

A. 重力、桌面對書的支持力

B. 重力、書對桌面的壓力

C. 桌面對書的支持力、書對桌面的壓力

D. 摩擦力、桌面對書的支持力

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科目:初中物理 來源:北京市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題

在測量的時(shí)候,要先根據(jù)實(shí)際情況估計(jì)測量范圍和確定測量需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度,然后再根據(jù)要求選用適當(dāng)?shù)臏y量工具.圖所示是三種測量長度的工具,它們的分度值依次是、.工人在給教室窗戶安裝玻璃時(shí),需要測量窗戶的長和寬,他應(yīng)該選用圖中的測量工具_(dá)_____.(填序號(hào))

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