小明上完體育課后,買了一瓶飲料.
(1)飲料瓶標(biāo)簽上有“凈含量400g”字樣,他想知道飲料的密度,還需測(cè)量的物理量是
體積
體積
,應(yīng)選用的測(cè)量工具是
量筒
量筒

(2)當(dāng)用手握住豎直的飲料瓶不動(dòng),如圖甲,瓶受到摩擦力的方向
豎直向上
豎直向上
,大小
等于
等于
(大于/等于/小于)瓶的重力.
(3)擰瓶蓋時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋,如圖乙,豎紋的作用主要是
增大摩擦力
增大摩擦力

(4)利用此飲料瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”,如圖丙,當(dāng)用力擠壓飲料瓶時(shí),玻璃小瓶會(huì)
下沉
下沉
(上浮/下沉).
分析:(1)飲料瓶標(biāo)簽上有“凈含量400g”是飲料的質(zhì)量,利用密度的計(jì)算公式,便可以知道需要測(cè)量的物理量和測(cè)量工具.
(2)瓶子靜止在空中,處于平衡狀態(tài),瓶子受到手對(duì)它的摩擦力和重力是一對(duì)平衡力,二大小相等,方向相反,作用在同一直線上.
(3)密集的豎條紋,增加了接觸面的粗糙程度,從影響摩擦的因素入手去分析此題.
(4)在氣體質(zhì)量一定時(shí),氣體體積越小壓強(qiáng)越大.
解答:解:
(1)飲料瓶標(biāo)簽上已標(biāo)出了飲料的質(zhì)量,從密度公式ρ=
m
V
可知,要想知道飲料的密度,還需測(cè)量的物理量是體積,在實(shí)驗(yàn)室里用量筒測(cè)量體積.
(2)瓶子靜止不動(dòng),處于平衡狀態(tài),在豎直方向上,瓶子受到的摩擦力和重力是一對(duì)平衡力,所以大小相等、方向相反,故摩擦力的方向豎直向上,其大小等于瓶的重力.
(3)瓶蓋上的豎條紋,增大了手與瓶蓋之間的粗糙程度,從而增大了兩者之間的摩擦.這樣便于旋開或旋緊瓶蓋.
(4)擠壓大塑料瓶,瓶?jī)?nèi)空氣被壓縮,氣壓增大,將壓強(qiáng)傳遞給水,水被壓入小瓶中,將瓶體中的空氣壓縮,這時(shí)浮沉子里進(jìn)入一些水,它的重力增加,所以小瓶會(huì)下沉.
故答案為:(1)體積;量筒;
(2)豎直向上;等于;
(3)增大摩擦力;
(4)下沉.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是對(duì)密度公式、氣體壓強(qiáng)和體積的關(guān)系、靜摩擦力、二力平衡條件的理解和運(yùn)用,以及增大摩擦力的方法,生活中處處有物理,要善于觀察和思考.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明上完體育課后,買了一瓶飲料.飲料瓶標(biāo)簽上有“凈含量400g”字樣,他想知道飲料的密度,還需測(cè)量的物理量是
體積
體積
,應(yīng)選用的測(cè)量工具是
量筒
量筒
,擰瓶蓋時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋,豎紋的作用主要是
增大摩擦
增大摩擦

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆江蘇省南京學(xué)大教育專修學(xué)校九年級(jí)3月月考物理試卷(帶解析) 題型:填空題

小明上完體育課后,買了一瓶飲料.
(1)飲料瓶標(biāo)簽上有“凈含量400g”字樣,他想知道飲料的密度,還需測(cè)量的物理量是      ,應(yīng)選用的測(cè)量工具是        .
(2)當(dāng)用手握住豎直的飲料瓶不動(dòng),如圖甲,瓶受到摩擦力的方向     ,大小       (大于/等于/小于)瓶的重力.
(3)擰瓶蓋時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋,如圖乙,豎紋的作用主要是           
(4)利用此飲料瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”,如圖丙,當(dāng)用力擠壓飲料瓶時(shí),玻璃小瓶會(huì)       (上浮/下沉).

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明上完體育課后,買了一瓶飲料.

(1)飲料瓶標(biāo)簽上有“凈含量400g”字樣,他想知道飲料的密度,還需測(cè)量的物理量是      ,應(yīng)選用的測(cè)量工具是        .

(2)當(dāng)用手握住豎直的飲料瓶不動(dòng),如圖甲,瓶受到摩擦力的方向     ,大小       (大于/等于/小于)瓶的重力.

(3)擰瓶蓋時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋,如圖乙,豎紋的作用主要是           

(4)利用此飲料瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”,如圖丙,當(dāng)用力擠壓飲料瓶時(shí),玻璃小瓶會(huì)       (上浮/下沉).

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明上完體育課后,買了一瓶飲料.
(1)飲料瓶標(biāo)簽上有“凈含量400g”字樣,他想知道飲料的密度,還需測(cè)量的物理量是______,應(yīng)選用的測(cè)量工具是______.
(2)當(dāng)用手握住豎直的飲料瓶不動(dòng),如圖甲,瓶受到摩擦力的方向______,大小______(大于/等于/小于)瓶的重力.
(3)擰瓶蓋時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋,如圖乙,豎紋的作用主要是______.
(4)利用此飲料瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”,如圖丙,當(dāng)用力擠壓飲料瓶時(shí),玻璃小瓶會(huì)______(上浮/下沉).

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